El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Actualización de determinados estándares de competencias profesionales de varias familias profesionales. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
UGT SP valora avances en la reforma de la ley de mejora de la enseñanza, pero exige continuar la negociación hasta lograr un estatuto docente y un pacto estable por la educación
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos defiende que la reforma de la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria debe ser solo el primer paso y reclama que la negociación continúe hasta culminar en un verdadero Estatuto
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de baremación
Publicado el 12 de marzo de 2026 LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de marzo de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (203.9 KB) (1 página) aprueba el listado defeinitivo de participantes seleccionados a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño de interiores (509) del cuerpo de profesores de artes
Convocatoria para la selección de los centros docentes públicos en CyL, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, curso 2026/2027.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/230/2026, de 2 de marzo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de los centros docentes públicos de enseñanza secundaria de la Comunidad de Castilla y León, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, para el curso académico 2026/2027.
Convocatoria selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos durante el curso escolar 2025/2026
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RDEN EDU/228/2026, de 5 de marzo, por la que se convoca la selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2025/2026, financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus, en
Formación profesional a distancia. Curso 2022/23. Centros públicos. Concreción de determinados aspectos.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 15 de julio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concretan determinados aspectos de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022/2023. BOCYL-D-26072022-18.pdf – 1347 KB BOCYL-D-26072022-18.html y otros formatos
Personas adultas. Curso 2022/23. Proceso de admisión a enseñanzas básicas, Bachillerato a distancia y FP a distancia. Calendario de actuaciones.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 15 de julio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión del alumnado para cursar los niveles de la enseñanza básica para personas adultas, las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en régimen a distancia y las enseñanzas de formación profesional inicial
Oposiciones 2022. Maestros. Fecha de exposición de los aspirantes seleccionados de nuevo ingreso y de adquisición de nuevas especialidades.
Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 18 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se anuncia la fecha de exposición por las comisiones de selección de los listados de aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Maestros y de los declarados aptos en el procedimiento
AIDPRO 2022/23. Secundaria y Otros Cuerpos. Listado definitivo de participantes.
Publicado en Eduacyl: a Resolución de 25 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (184.4 KB) (2 páginas) aprueba los listados definitivos del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 que participa en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores
Currículo FP Castilla y León. Técnico Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible.
Publicado en BOCyL: DECRETO 33/2022, de 21 julio, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Formación para la Movilidad Segura y Sostenible en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-25072022-1.pdf – 1655 KB BOCYL-D-25072022-1.html y otros formatos
