El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Actualización de determinados estándares de competencias profesionales de varias familias profesionales. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
UGT SP valora avances en la reforma de la ley de mejora de la enseñanza, pero exige continuar la negociación hasta lograr un estatuto docente y un pacto estable por la educación
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos defiende que la reforma de la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria debe ser solo el primer paso y reclama que la negociación continúe hasta culminar en un verdadero Estatuto
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de baremación
Publicado el 12 de marzo de 2026 LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de marzo de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora (203.9 KB) (1 página) aprueba el listado defeinitivo de participantes seleccionados a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño de interiores (509) del cuerpo de profesores de artes
Convocatoria para la selección de los centros docentes públicos en CyL, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, curso 2026/2027.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/230/2026, de 2 de marzo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de los centros docentes públicos de enseñanza secundaria de la Comunidad de Castilla y León, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, para el curso académico 2026/2027.
Convocatoria selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos durante el curso escolar 2025/2026
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RDEN EDU/228/2026, de 5 de marzo, por la que se convoca la selección de proyectos del Programa CYL Innova FP, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2025/2026, financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus, en
INTERINOS. CURSO 2022/23. PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO – ESTUDIOS SUPERIORES. ACTUALIZACIÓN DE ASPIRANTES Y VACANTES
ACTUALIZACIÓN DE ASPIRANTES Y VACANTES La Resolución de 17 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (254.7 KB) (2 páginas) rectifica los errores de la Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, por la que se hacen públicos los listados de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas
Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. Maestros. Vacantes
Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (46 KB) (1 página) aprueba la relación de vacantes del cuerpo de maestros a ofertar en el proceso informatizado de adjudicación de puestos en régimen de interinidad para el curso escolar 2022/2023. Anexo que acompaña a la resolución: Anexo – Relación de
Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. PES y otros cuerpos. Listados definitivos de admitidos y excluidos
Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas) aprueba el listado definitivo de participantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de
Interinos: AIVI / AISI. Curso 2022/ 2023. Maestros. Listados Definitivos de admitidos y excluidos
Publicado en Educacyl 16 de agosto de 2022: La Resolución de 16 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (49.6 KB) (2 páginas) aprueba los listados definitivos de participantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la
Interinos. Curso 2022/23. Profesores de Artes Plásticas y Diseño – Estudios Superiores. Convocatoria, Aspirantes y Vacantes.
Publicado en Educacyl: CONVOCATORIA La Resolución de 12 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (364.2 KB) (3 páginas) convoca a los aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, al acto de adjudicación de vacantes para el curso 2022/2023. Día: Lunes 22
