
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. BOLSA EXTRAORDINARIA. BAREMO DEFINITIVO. 20-21.
Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 2 de marzo de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (108.8 KB) (1 página) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de Composición del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Anexos que acompañan a la resolución: Listado definitivo de baremación ordenado

CONVOCATORIA. AUXILIARES DE CONVERSACIÓN EXTRANJEROS EN ESPAÑA. CURSO 21-22.
El Ministerio de Educación y FP publica: Ayudas a graduados o estudiantes de último curso de países con los que existe acuerdo bilateral para ser auxiliar de conversación extranjero en centros educativos públicos españoles. Graduados y estudiantes universitarios en su último o penúltimo año académico de los siguientes países: Alemania, Australia, Austria, Bélgica (francés o inglés), Brasil, Bulgaria (inglés), Canadá

UGT PROPONE POR SEXTO AÑO CONSECUTIVO UN CALENDARIO BIANUAL BASADO EN CRITERIOS PEDAGÓGICOS
En UGT llevan seis años proponiendo a la Junta de Castilla y León un calendario escolar “basado en criterios pedagógicos y racionales que permita mejorar la programación de los procesos de aprendizaje de nuestros escolares y de las sesiones de evaluación”. Este calendario, en definitiva, permitiría mejorar la calidad de la educación. “No estamos hablando de aumentar los días

CONVOCATORIA PARA NOMBRAR DIRECTOR DEL CIFP JUAN DE HERRERA DE VALLADOLID. (2)
El BOCYL publica: ORDEN EDU/189/2021, de 18 de febrero, por la que se anuncia convocatoria pública para nombrar, por el sistema de libre designación, el cargo de director del Centro Integrado de Formación Profesional «Juan de Herrera» de Valladolid. El plazo de presentación de las solicitudes junto con la documentación a que se refiere el punto anterior, será de quince

CONVOCATORIA PARA NOMBRAR DIRECTOR DEL CIFP JUAN DE HERRERA DE VALLADOLID.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/189/2021, de 18 de febrero, por la que se anuncia convocatoria pública para nombrar, por el sistema de libre designación, el cargo de director del Centro Integrado de Formación Profesional «Juan de Herrera» de Valladolid. El plazo de presentación de las solicitudes junto con la documentación a que se refiere el punto anterior, será de quince

Evaluación y acreditación de las competencias profesionales contempladas en la oferta de enseñanzas de formación profesional en CyL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/48/2022, de 21 de enero, por la que se declara abierto con carácter permanente el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales contempladas en la oferta de enseñanzas de formación profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación,

REAL DECRETO 95/2022: ESTABLECE LA ORDENACIÓN Y LAS ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Educación infantil Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. PDF (BOE-A-2022-1654 – 35 págs. – 418 KB) Otros formatos

INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. MAESTROS (INGLÉS) Y SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. FEBRERO 2022.
Publicado en Educacyl: Para el mes de FEBRERO DE 2022 comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de febrero de 2022.

CCOO, CSIF y UGT denuncian que las CCAA convocarán 24.802 plazas docentes menos de las comprometidas
Las organizaciones firmantes del acuerdo para la reducción de la temporalidad en las administraciones públicas alertan de que son menos de la mitad de las plazas que les corresponden y anuncian movilizaciones para intentar revertir la situación. CCOO, CSIF y UGT tienen las cuentas claras en relación con los procesos selectivos docentes de 2022: el conjunto de las

RESOLUCIÓN ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS UNIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR DEL ALUMNADO EDUCATIVAMENTE VULNERABLE
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se determina la organización y funcionamiento de las unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León, en el marco del
