El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
FESP-UGT PLANTEA UN CONJUNTO DE PROPUESTAS PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO
fespugt.es publica: El abandono escolar temprano es un reto al que se enfrentan todos los sistemas educativos, según señalan los informes de evaluación internacional. Su reducción es uno de los objetivos del marco estratégico para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación 2020. Para nuestro país, es un desafío esencial debido a sus elevados valores (17,3%), por
CONSTITUIDA LA COMISIÓN NEGOCIADORA DEL XVI CONVENIO COLECTIVO GENERAL DE CENTROS Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
fespugt.es publica: Hoy, 10 de marzo de 2021, se ha constituido la Mesa Negociadora del XVI Convenio Colectivo General de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad. FeSP-UGT, con un total de 1296 delegados, ha acreditado un 46,04% de los representantes de los trabajadores en la Mesa Negociadora. FeSP-UGT pondrá toda su energía en defender los intereses de
MÉTODO ABN. FORMACIÓN HOMOLOGADA DE 60 HORAS. OFERTA DE GRATUIDAD.
Enseñanza FeSP-UGT León para facilitar el acceso formativo y de afiliación ofrece la posibilidad de inscripción gratuita a una fantástica oferta formativa de innovación educativa en matemáticas online y a tu ritmo (sesiones grabadas) del Método Cálculo ABN impartido por ponentes acreditados de toda España, de 30 horas cada uno, valorado en más de 250€ TOTALMENTE GRATIS por nueva
CONVOCATORIA. CURSO ONLINE PARA PROFESORES DE FP: CIBERSEGURIDAD.
El BOE publica: Resolución de 8 de marzo de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se conceden plazas para la realización de cursos en línea para la formación del profesorado que imparte enseñanzas de Formación Profesional. Plazo de presentación. Desde el día 15 de marzo de 2021 hasta el día 23 de marzo de 2021.
CONVOCATORIA PARA CENTROS DOCENTES. PARTICIPACIÓN EN PROGRAMA DE MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/249/2021, de 3 de marzo, por la que se convoca a los centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en el Programa para la Mejora del Éxito Educativo, mediante la presentación de un plan de éxito educativo para el curso escolar 2020-2021. El plazo para la presentación de solicitudes comenzará a
Feliz Día Mundial de las y los Docentes: sin docentes, no hay calidad en la educación
Con motivo del Día Mundial de los Docentes, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, junto con la Internacional de la Educación, reivindica con firmeza el papel imprescindible de la docencia en la construcción de sociedades más justas, democráticas e inclusivas. Bajo el lema internacional de este año, “Nos unimos por la docencia, nos unimos por el futuro”, recordamos que sin docentes
Consulta en línea: disponible la consulta de sustituciones adjudicadas
https://aplicaciones.educa.jcyl.es/CLIS
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos exige paz, justicia y no violencia en las aulas
Hoy, 2 de octubre, con motivo del Día Internacional de la No Violencia, desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos queremos reafirmar nuestro compromiso con la paz, la educación en valores y la defensa de los derechos humanos. La escuela pública debe ser un espacio libre de violencia, discriminación y odio, donde se fomente la convivencia democrática, el
