El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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SE CONVOCAN PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 12 de marzo de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas

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UGT EXIGE QUE LOS TRABAJADORES DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LOS CENTROS CONCERTADOS COBREN “LOS MISMOS COMPLEMENTOS QUE LOS DEMÁS”

La Federación de Servicios Públicos de UGTCyL ha iniciado hoy una campaña de recogida de firmas en los centros concertados de Educación Especial para exigir que los trabajadores de dichos centros “tengan los mismos derechos que sus compañeros de los centros concertados ordinarios”. Y es que, en la actualidad, existe un agravio comparativo entre los profesores de la educación concertada

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AIVI – AISI 20-21. LISTADOS DEPURADOS DE BAREMACIÓN.

Educacyl publica: De cara a una mejor información para los participantes en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación convocados, para el curso 2020/2021, por la resolución de 29 de junio de la Dirección General

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AIVI – AISI. SECUNDARIA Y OTROS. ADMITIDOS PROVISIONAL. 20-21.

Educacyl publica: La   Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (47.3 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para

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AIVI – AISI. MAESTROS. ADMITIDOS PROVISIONAL. 20-21.

  Educacyl publica: La   Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (45.8 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación,

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PERMISO PARCIALMENTE RETRIBUIDO. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 2020-21

Educacyl publica: RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (70.3 KB) (3 páginas)  resuelve con carácter definitivo la concesión de permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/467/2020, de 8 de junio.   Listados que acompañan a la resolución:   Listado

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