El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT EXIGE LA REDUCCIÓN DE RATIOS Y DE LA CARGA LECTIVA DEL PROFESORADO

fespugt.es publica: La aprobación y entrada en vigor de LOMLOE es la oportunidad para abordar los cambios que necesita nuestra Educación. Desde que se aplicaran los recortes educativos en 2012, UGT ha venido exigiendo a los sucesivos Gobiernos la reversión de los recortes mediante la bajada de las ratios y la reducción del horario lectivo del profesorado, a través de

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RETRIBUCIONES ENSEÑANZA CONCERTADA 2021.

El día 23 de marzo ha tenido lugar la última reunión de la Comisión de seguimiento del Acuerdo de Analogía retributiva. Una vez publicada la retribución de los funcionarios públicos de Castilla y León, en dicha comisión se procedió a acordar el pago a cuenta correspondiente al año 2021 con efecto retroactivo desde el 1 de enero. Se hará efectivo

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ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 20-21.

Educacyl publica: RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 17 de marzo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (335.6 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 25-mar-2021) aprueba las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras convocado por la Resolución de 26 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos, de

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Solicitudes del mes de mayo. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.

La   Resolución de 16 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (520.5 KB) (3 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de mayo. Listados que acompañana a la resolución:

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CFIE. Asesorías. Convocatoria 2025 / 2026. Listados definitivos y entrevista personal.

CONVOCATORIA Y CALENDARIO DE ENTREVISTA PERSONAL:   Convocatoria Entrevistas_CFIE_25-26 (233.4 KB) (5 páginas)  La entrevista tendrá lugar presencialmente en: Consejería de Educación Avda. Real Valladolid s/n 47014 – VALLADOLID. Sala de Juntas de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. Publicado el 16 de mayo de 2025, a las 10:30 h. LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La   Resolución de 16 de mayo de

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Maestros interinos. Proceso de baremación 2025. Listado provisional de participantes

Publicado el 15 de mayo de 2025 La   Resolución de 15 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (121.5 KB) (2 páginas)  aprueba el listado alfabético provisional de participantes en el proceso de baremación para la constitución de las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros, convocado por Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Plazo de

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