El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de marzo. Listados de admitidos y excluidos.
La Resolución de 17 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (269.2 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en
Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026 Publicado el 17 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones
Pruebas de evaluación de diagnóstico
RESOLUCIÓN de 5 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se establecen las fechas e instrucciones concretas para la realización de las pruebas de evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, en los centros docentes de Castilla y
Cursos de especialización de Formación Profesional. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Formación profesional
Actualización de determinados estándares de competencias profesionales de varias familias profesionales. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
Admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan los procesos de admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios de música de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022/2023.
LEY ORGÁNICA DE ORDENACIÓN E INTEGRACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL.
Publicado en el BOE: Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. PDF (BOE-A-2022-5139 – 80 págs. – 686 KB) Otros formatos La presente ley orgánica entrará en vigor a los veinte días de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».
CONVOCATORIA AYUDAS PARTICIPACIÓN PROGRAMA «AULAS DE LA NATURALEZA. PERIODO ESTIVAL 2022.
Publicado BOE, 31 marzo 2022 Extracto de la Resolución de 28 de marzo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa «Aulas de la Naturaleza» durante el periodo estival de 2022. PDF (BOE-B-2022-10061 – 2 págs. – 151 KB) Otros formatos
ADMISIÓN ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS. 2022-2023
Más información: Convocatoria del proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas para el curso 2022/2023. Plazo de presentación de solicitudes del 1 al 29 de abril de 2022. Convocatoria: Resolución de 23 de febrero de 2022 (846.1 KB) (7 páginas) Documento 1 – Solicitud: Documento 1 Formulario de Solicitud (288.8 KB) (2 páginas) Documento 2- Subsanación: Documento 2 Formulario de Subsanación (346.4 KB) (1 página) Ficha Adicional: Ficha Información Adicional
La convivencia escolar, un reto ineludible
Boletín LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES 2022.
