El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

Leer más »

PROYECTOS QUE OPTAN A LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se hace pública la relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y

Leer más »

INSTRUCCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECEN MEDIDAS EN MATERIA DE ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN DIVERSAS ETAPAS EDUCATIVAS. CURSO 20-21.

Educacyl publica: Instrucción de 19 de abril de 2021 de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa y de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa por la que se establecen medidas en materia de ordenación y organización de las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial

Leer más »

SE CONVOCAN AYUDAS PARA ALUMNOS DE GRADO. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 13 de abril de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio a los alumnos que cursen estudios universitarios de Grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2020-2021. El plazo de presentación de solicitudes será de un mes que comenzará a

Leer más »

OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS EN EL PROCESO SELECTIVO.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 6 de abril de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se publica la parte dispositiva de la resolución de la misma fecha y dirección general, por la que se aprueban los listados definitivos de aspirantes admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso

Leer más »

OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. SEDES DE LA PRIMERA PRUEBA.

Educacyl publica: PREVISIÓN DE CENTROS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRIMERA PRUEBA DE LA FASE DE OPOSICIÓN Para facilitar la organización del proceso selectivo adaptado a la situación de pandemia, se ha considerado oportuno dar publicidad a los centros donde se prevé realizar el primer ejercicio, el día 19 de junio, para cada especialidad. Esta publicación tienen carácter meramente informativo

Leer más »

CONCURSO DE TRASLADOS 20-21. MAESTROS. ADJUDICACIÓN DEFINITIVA.

Educacyl publica: La   Resolución de 11 de mayo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (355.6 KB) (4 páginas)  (BOCYL de 21-may-2021) publica la parte dispositiva de la Orden de 11 de mayo de 2021, de la citada Consejería, por la que se adjudican con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito estatal, entre los funcionarios de carrera y

Leer más »

UGT RECLAMA LA PRESENCIALIDAD DE TODO ALUMNADO DE LAS ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS Y EL REFUERZO DE LAS PLANTILLAS DOCENTES FRENTE A LA COVID-19 PARA EL CURSO 2021-2022

UGT viene apostando desde el inicio de la pandemia por la enseñanza presencial como la mejor garantía para una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Por tanto, exigimos que se garantice la presencialidad de todas las etapas y niveles educativos, y no compartimos la posibilidad de rebajar la distancia interpersonal del alumnado en el interior del aula por debajo de

Leer más »