El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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SE CONVOCAN LOS CURSOS ESPECÍFICOS PARA PROFESORES DE FP – 2021.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/503/2021, de 26 de abril, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional a desarrollar en el año 2021 en la Comunidad de Castilla y León, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. El plazo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles, contados a partir del

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Concurso de Traslados 2024 / 2025. Maestros. Listados Provisionales Participantes.

La   Resolución de 3 de febrero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (92.3 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de participantes y su puntuación en el concurso de traslados de ámbito estatal entre los funcionarios de carrera y en prácticas, dependiente de la Administración de la Comunidad de Castilla y León y perteneciente al cuerpo de maestros, para la provisión de

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PES y otros cuerpos. Bajo y guitarra eléctricos. Listado provisional de baremación. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Interinos. Curso 2024-25.

Publicado en EDUCACYL el 31-01-2025: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 31 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (80 KB) (1 página)  aprueba el baremo provisional de aspirantes admitidos y excluidos en la convocatoria, de ámbito autonómico, para desempeñar puestos en régimen de interinidad, en la especialidad de Bajo Eléctrico, del cuerpo de profesores de Música y Artes

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Se convocan las pruebas de certificación, en régimen libre, de los niveles básico, intermedio y avanzado de EOI en CyL, curso 2024-2025.

RESOLUCIÓN de 24 de enero de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convocan las pruebas de certificación, en régimen libre, de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2024-2025. RESOLUCIÓN de 24 de enero de 2025, de

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Oposiciones Secundaria y OC. Nombramiento de funcionarios en prácticas

La   Orden EDU/866/2024, de 5 de septiembre (3.3 MB) (47 páginas)  nombra funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, convocados por Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre. ORDEN EDU/59/2025, de 23 de enero, por la que

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