El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Interinos. Curso 2026 / 2027. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Adjudicación de destinos

ADJUDICACIÓN DE VACANTES La   Resolución de 27 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (234.5 KB) (2 páginas)  hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, para el curso 2026/2027. Anexo que acompaña a la resolución: MÁS INFO

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«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Vacantes. Secundaria y otros cuerpos

La   Resolución de 22 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (191.2 KB) (3 páginas)  aprueba la relación de las vacantes y las posibles resultas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas,

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«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Vacantes. Cuerpo de maestros

La   Resolución de 22 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (187.6 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de las vacantes y las posibles resultas del cuerpo de maestros derivadas del procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias

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Formación permanente del profesorado. Cursos de verano en convenio con la UNED y la UIMP.

Publicado en BOE: Extracto de la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de verano para la formación permanenete del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en convenio con la Universidad Nacional de Educación a Distancia y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. PDF (BOE-B-2022-15576 – 2 págs. –

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Profesorado de religión católica. Procedimiento de provisión. Curso 2022/23.

Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento de provisión de puestos entre el profesorado de religión católica de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2022/2023. BOCYL-D-18052022-12.pdf – 1207 KB BOCYL-D-18052022-12.html y otros formatos

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Programa de Innovación Educativa. CENTROS BITS: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/438/2022, de 25 de abril, por la que se regula el programa de innovación educativa «Centros Bits: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles» y el procedimiento para su participación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-18052022-1.pdf – 1005 KB BOCYL-D-18052022-1.html y otros formatos

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Cauces Formativos para el Profesorado 2022-2023

        PUBLICADO EN BOCYL 17 MAYO 2022 La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por

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