El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CAUCES FORMATIVOS PARA EL PROFESORADO. CURSO 21-22.

Educacyl publica: La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por objeto: Solicitar la participación en nuevos cauces de

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JORNADA VIRTUAL TICyL. 18 DE MAYO.

Educacyl publica: JORNADA VIRTUAL TICyL’21 – 18 DE MAYO DE 2021   Primera Jornada en formato virtual TICyL, que acerca los temas de interés relacionados con seguridad y confianza digital y con el desarrollo de proyectos de innovación realizados en centros a toda la comunidad educativa al completo y que facilita su acceso desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de admitidos y excluidos

CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 19 de enero de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (206.9 KB) (1 página)  por la que se aprueba la relación definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en

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Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica de la especialidad de diseño de interiores.

CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA PRÁCTICA   Convocatoria a la realización de la segunda parte de la prueba práctica (442.5 KB) (1 página)  Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de interiores. Listado definitivo de admitidos y excluidos LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 19 de enero

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UGT Servicios Públicos expresa su pesar por el accidente ferroviario ocurrido en Adamuz

Desde UGT Servicios Públicos lamentamos profundamente el accidente ferroviario ocurrido en el municipio de Adamuz, un suceso que ha causado una honda conmoción. Trasladamos nuestro más sincero pésame a las familias y personas allegadas de quienes han perdido la vida, y deseamos una pronta recuperación a todas las personas que han resultado heridas. Desde el primer momento, los servicios públicos

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda y Volumen. Convocatoria a la realización de la prueba práctica

CORRECCIÓN DE ERRORES DE LA CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA PRÁCTICA, MATERIALES Y MEDIOS TÉCNICOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LLAMAMIENTOS   Convocatoria a la realización de la prueba práctica (173.8 KB) (2 páginas)  Publicado el 21 de enero de 2026 CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 13 de enero de

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