El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
SE CONVOCA PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN PARA ACREDITAR COMPETENCIAS PROFESIONALES.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/643/2021, de 18 de mayo, por la que se convoca el procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, para unidades de competencia de distintas cualificaciones profesionales, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional dentro del Plan de Formación
ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. 21-22. LISTADOS PROVISIONALES.
Educacyl publica: La Resolución de 26 de mayo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (83.7 KB) (2 páginas) aprueba las relaciones provisionales de participantes acreditados y aspirantes excluidos en el proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras, convocado por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo Plazo de alegaciones y subsanaciones: desde el 27 de mayo hasta el
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS 2020. BAREMACIÓN PROVISIONAL DE INTERINOS.
Educacyl publica: La Resolución de 26 de mayo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (81.9 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad y los listados de todas las especialidades ordenados por puntuación, resultantes del proceso convocado por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo. Plazo de presentación de alegaciones: desde el
COMISIONES DE SERVICIO 21-22. DETERMINADOS PUESTOS EDUCATIVOS. CONVOCATORIA.
Educacyl publica: La Resolución de 21 de mayo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (607.2 KB) (20 páginas) , (BOCyL de 26-may-2021) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, durante el curso 2021/2022. Plazo de presentación de solicitudes: Hasta
LICENCIAS POR ESTUDIOS 21-22. LISTA DE ADMITIDOS.
Educacyl publica: RELACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La Resolución de 21 de mayo de 2021, de la Comisión de Valoración (89 KB) (1 página) hace pública la relación de aspirantes admitidos y excluidos que participan en la convocatoria de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo en
Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros
MEDIDAS DIRIGIDAS A ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES SANITARIAS O SOCIO SANITARIAS.
ORDEN EYH/1546/2021, de 15 de diciembre, por la que se regulan medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias. BOCYL-D-28122021-1.pdf – 528 KB BOCYL-D-28122021-1.html y otros formatos
GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.
RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,
Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de
RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.
Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el
