El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CONVOCATORIA DE PROYECTOS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE FUTURO. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/649/2021, de 19 de mayo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2021-2022. El plazo para la presentación

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UGT SERVICIOS PÚBLICOS EXIGE QUE SE RECONOZCA COMO ORIENTADORES EDUCATIVOS A LOS PSICÓLOGOS DE LOS CENTROS CONCERTADOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

fespugt.es publica: El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha puesto en marcha una campaña para exigir que los psicólogos/pedagogos y psicopedagogos de los centros concertados de Educación Especial sean reconocidos como orientadores educativos en el XVI Convenio colectivo de Atención a personas con discapacidad, que ya ha empezado a negociarse. El convenio vigente contempla únicamente la figura del

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COMISIÓN NEGOCIADORA XII CONVENIO DE EDUCACIÓN INFANTIL

fespugt.es publica: La Comisión Negociadora del Convenio de Educación Infantil se ha vuelto a reunir el 26 de mayo para intentar adecuar las tablas salariales sin ningún avance concreto. Las patronales inicialmente se ratificaron en la propuesta salarial que ya realizaron en la anterior reunión. En el Anexo I (tabla general), al salario de las educadoras se le añadirían 10€

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CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDADES. BAREMOS PROVISIONAL. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. 20-21.

Educacyl publica: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 5 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (72.8 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético provisional de baremación, así como el listado provisional de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores

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CONVOCATORIA AYUDAS FPI 2019. LEVE INCREMENTO EN EL PRESUPUESTO Y LEVE DESCENSO DEL NÚMERO DE AYUDAS.

  El BOE de hoy, 5 de octubre, publica la Resolución de la Presidencia de la Agencia Estatal de Investigación por la que se aprueba la convocatoria de tramitación anticipada, correspondiente al año 2020, de las ayudas para contratos predoctorales FPI (https://bit.ly/2SuScIa). Se convocan hasta un máximo de 1.101 ayudas, -ocho menos que en 2019- de las que se reservan

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FESP-UGT REIVINDICA AL PROFESORADO COMO LA PIEZA CLAVE DE LA EDUCACIÓN

fespugt.es publica: En el Día Mundial de los Docentes, que desde 1994 se celebra el 5 de octubre, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT sigue reivindicando al profesorado como la pieza clave de la Educación, y demandando la mejora de sus condiciones laborales para que esta sea una profesión atractiva que estimule la llegada de nuevos profesionales. El Día Mundial

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OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. NUEVO PLAZO DE SOLICITUD.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/475/2020, de 11 de junio, por la que se establecen medidas relativas a los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes

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