El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CFIE. Asesores y directores. 2021 / 2022. Relación personas admitidas, excluidas y adjudicaciones provisionales.

Relación provisional de aspirantes admitidos, excluidos y adjudicación provisional ADJUDICACIÓN PROVISIONAL: El   Informe de la Comisión de Selección (111 KB) (1 página)  hace pública la relación provisional de aspirantes admitidos, los puestos provisionalmente adjudicados, y aspirantes excluidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación.

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CONCURSILLO: Convocatoria procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios

  CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 31 de mayo de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, para el curso escolar 2021/2022, procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por funcionarios de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes

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Concurso de Traslados. Secundaria. Otros Cuerpos e Inspectores. Expectativa de destino 2021/2022

    La   Resolución de 3 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (318.9 KB) (3 páginas)  aprueba la relación de funcionarios en expectativa de destino para el curso 2021/2022, con indicación de la provincia a la que quedan adscritos.     Anexos que acompañan a la resolución: Listado de profesorado en expectativa de destino por cuerpo, especialidad y puntuación:   CTEM_2020-21_ExpectativaDestino_Anexo_I_Puntuación (148.2 KB) (18 páginas) 

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Oposiciones 2020. Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Defensa de los proyectos

  https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/oposiciones/oposiciones-cuerpo-catedraticos-ensenanza-secundaria/oposiciones-2020-catedraticos-ensenanza-secundaria-defensa   Sede: IES Vega del Prado – Plaza de la Cebada, 1, 47014 Valladolid   Click sobre la imagen para aumentar | Ver en Google Maps   Los aspirantes de los tribunales 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10, 11 y 12 accederan a la planta primera del IES Vega del Prado por el acceso del patio. Click sobre la

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Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros

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GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.

RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,

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Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.

  I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de

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RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.

Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el

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