El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
SE DETERMINA LA CUANTÍA DE LOS PREMIOS A LOS MEJORES PLANES DE LECTURA. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/697/2021, de 31 de mayo, por la que se determina el número, la cuantía global máxima y la asignación económica de los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro», correspondientes al curso escolar 2020-2021.
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. PROTOCOLO COVID.
Educacyl publica: Protocolo de adaptación a la situación originada por la pandemia COVID-19 MANUAL PARA LA APLICACIÓN A LOS PROCESOS SELECTIVOS DE INGRESO, ACCESO Y ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES EN LOS CUERPOS DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS CONVOCADOR POR ORDEN EDU/255/2020, DE 4 DE MARZO, DEL PROTOCOLO DE
AYUDAS PARA MAESTROS, TITULADOS Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y DE FP, PARA CURSO DE INMERSIÓN EN LENGUA INGLESA.
El BOE publica: Extracto de la Resolución de 3 de junio de 2021, de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, por la que se convocan 14.000 ayudas para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa, destinadas a estudiantes universitarios, de Enseñanzas Artísticas Superiores, Otros Estudios Superiores y Formación Profesional de Grado Superior. Extracto de la Resolución de 3 de junio
UGT PIDE A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN QUE ARREGLE DE OFICIO “LOS MÚLTIPLES Y GRAVES ERRORES EN LA BAREMACIÓN DE INTERINOS DOCENTES”
8 de junio de 2021 En las últimas semanas, muchos profesores interinos han denunciado ante UGT los numerosos errores que se han producido este año en la baremación de las plazas de interinidad. Estos errores parecen tener su origen en un problema informático al contabilizar dos veces los servicios prestados como docentes en algunos colectivos de interinos. Y, efectivamente, un
RELEO PLUS 21-22. RESOLUCIÓN DEFINITIVA.
Educacyl publica: Los solicitantes que han adquirido el derecho al uso gratuito de libros de texto, y los que no lo han adquirido, pero son candidatos al banco de libros en caso de haber existencias, se deben poner en contacto con su centro educativo. El 8 de junio de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden
Interinos. Curso 2024 / 2025. PES y otros cuerpos. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Coro. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 24 de enero de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Soria (105.3 KB) (1 página) aprueba los listados definitivos de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de coro del cuerpo de profesores de música y artes escénicas. Anexos que
Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 24 / 25. Convocatoria nuevas especialidades. Enero de 2025
La Resolución de 24 de enero de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.2 KB) (14 páginas) por la que se convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2024/2025. Anexos que acompañan a
UGT exige a las Administraciones educativas en el Día Internacional de la Educación más financiación para mejorar las condiciones laborales del profesorado y hacer más atractiva la profesión
Hoy, 24 de enero, Día Internacional de la Educación, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos reivindica la defensa del derecho fundamental a una educación de calidad para todos y todas con la necesidad urgente de revalorizar la profesión docente. Desde UGT, consideramos que la mejor manera de defender a nuestra Educación es fortalecerla y financiarla para todo el
Detección necesidades de formación 2025. Profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.
Como paso previo a la organización y desarrollo de los cursos que en el año 2025 conformarán la oferta de formación específica para el profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, se presenta un sencillo cuestionario para recoger las propuestas formativas en función de las necesidades detectadas en su práctica docente y contacto con el mundo laboral. Si impartes
