El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
SE ESTABLECE EL CURRÍCULO DE TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR EN ESCALADA, Y OTROS.
El BOE publica: Orden EFP/573/2021, de 7 de junio, por la que se establece el currículo de los ciclos de grado superior correspondiente a los títulos de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y Técnico Deportivo Superior en Escalada. Orden EFP/574/2021, de 7 de junio, por la que se establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado
PROGRAMA REACTIVAFP 20-21. PROYECTOS SELECCIONADOS.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/709/2021, de 4 de junio, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos dentro del programa REACTIVAFP, financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2020/2021.
SE DETERMINA LA CUANTÍA DE LOS PREMIOS A LOS MEJORES PLANES DE LECTURA. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/697/2021, de 31 de mayo, por la que se determina el número, la cuantía global máxima y la asignación económica de los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro», correspondientes al curso escolar 2020-2021.
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. PROTOCOLO COVID.
Educacyl publica: Protocolo de adaptación a la situación originada por la pandemia COVID-19 MANUAL PARA LA APLICACIÓN A LOS PROCESOS SELECTIVOS DE INGRESO, ACCESO Y ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES EN LOS CUERPOS DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS CONVOCADOR POR ORDEN EDU/255/2020, DE 4 DE MARZO, DEL PROTOCOLO DE
UGT se concentra ante la Consejería de Educación para exigir avances reales en el desarrollo del Acuerdo para mejorar las condiciones del profesorado
UGT reclama avances reales ante la Consejería de Educación UGT se concentra frente a la Consejería de Educación para trasladar el malestar de los y las docentes ante la falta de voluntad en las negociaciones pendientes con la Consejería de educación y ante la lentitud en el desarrollo del acuerdo para las mejoras de las condiciones del profesorado. UGT acude
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 9 al 12 de diciembre 2025. Adjudicación
La Resolución de 11 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (422.2 KB) (3 páginas) adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de
Concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en la Dirección Provincial de Educación de Burgos
Mediante Orden EDU/1235/2020, de 12 de noviembre, se regula la configuración y ordenación de la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León por funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios en comisión de servicios. En su apartado segundo.2, dispone que, en caso de agotarse o
NO HAY AVANCES REALES. NOS CONCENTRAMOS
El sector de Enseñanza de UGT CyL denuncia que NO HAY AVANCES REALES NI VOLUNTAD DE LA ADMINISTRACIÓN para que se produzcan. UGT exige un desarrollo del Acuerdo completo, íntegro, ambicioso y que cubra las necesidades del profesorado. Los docentes de Castilla y León necesitan más recursos y menos discursos. ¡Basta ya! Ante la paralización NOS CONCENTRAMOS frente a la
Profesorado Enseñanza Secundaria y OC: curso 2025/2026. AISI semana del 9 al 12 de diciembre 2025
Publicado el 10 de diciembre de 2025 a las 12:00 horas De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de junio de 2025 por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo
