El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
ADAPTACIONES PARA DEFENSA DE PROYECTOS Y PROTOCOLO COVID. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA 20-21.
Educacyl publica: La Resolución de 23 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (321.3 KB) (4 páginas) concede adaptaciones de tiempo y/o medios para la realización de las defensas de los proyectos en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de
NUEVOS LLAMAMIENTOS PARA DEFENSA DEL PROYECTO. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA 20-21.
Educacyl publica: Vistas las alegaciones presentadas por los aspirantes que habiendo alegado como mérito el proyecto no fueron convocados a su defensa, se publican nuevamente los calendarios de llamamientos de las especialidades de: TRIBUNAL 1. Especialidad Filosofia (133 KB) (3 páginas) TRIBUNAL 2. Especialidad Francés (26.6 KB) (2 páginas) TRIBUNAL 6. Especialidad Física y Química (37.6 KB) (3 páginas) TRIBUNAL 14. Especialidad Administración de Empresas (28.8 KB) (2 páginas) TRIBUNAL 14. Especialidad
MATRICULACIÓN ONLINE. CURSO 21-22.
Educacyl publica: La matrícula para el próximo curso 2021/2022 además de presencial, puede realizarse on-line para los alumnos de centros públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de régimen presencial. La matriculación on-line va a permitir a las familias que así lo deseen realizar la matrícula de sus hijos sin tener que acudir presencialmente al centro. El acceso a la aplicación de
UGT SERVICIOS PÚBLICOS FIRMA EL VII CONVENIO COLECTIVO DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA
fespugt.es publica: El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha firmado hoy el VII Convenio colectivo de la Enseñanza Concertada, que permitirá a 150.000 trabajadores de este sector contar con más derechos sociales y novedades trascendentes para los próximos años. Entre ellos, nuevos permisos retribuidos, más excedencias, actualización de los salarios, nuevas posibilidades de conseguir otros complementos y, por
PUESTOS DE PERSONAL DOCENTE Y ASESORES TÉCNICOS EN EL EXTERIOR. RESOLUCIÓN DEL CONCURSO.
El BOE publica: Resolución de 14 de junio de 2021, de la Subsecretaría, por la que se resuelve el concurso para la provisión de puestos de asesores técnicos en el exterior, convocado por Resolución de 19 de noviembre de 2019. Resolución de 14 de junio de 2021, de la Subsecretaría, por la que se resuelve el concurso para la provisión
Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros
MEDIDAS DIRIGIDAS A ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES SANITARIAS O SOCIO SANITARIAS.
ORDEN EYH/1546/2021, de 15 de diciembre, por la que se regulan medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias. BOCYL-D-28122021-1.pdf – 528 KB BOCYL-D-28122021-1.html y otros formatos
GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.
RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,
Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de
RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.
Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el
