El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
SE CONVOCAN PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/763/2021, de 8 de junio, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en los ámbitos de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño, de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020/2021. El plazo para la presentación de solicitudes comprenderá desde el día siguiente a la publicación de esta convocatoria
SE ESTABLECEN ASPECTOS DE LA FP A DISTANCIA. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: Se establecen determinados aspectos de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2021/2022.
SE DESARROLLAN LOS CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DE FP. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 10 de junio de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se desarrollan, con carácter experimental, cursos de especialización de formación profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2021/2022. ANEXO II CENTROS PÚBLICOS AUTORIZADOS A IMPARTIR CURSOS DE
ADAPTACIONES PARA DEFENSA DE PROYECTOS Y PROTOCOLO COVID. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA 20-21.
Educacyl publica: La Resolución de 23 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (321.3 KB) (4 páginas) concede adaptaciones de tiempo y/o medios para la realización de las defensas de los proyectos en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de
NUEVOS LLAMAMIENTOS PARA DEFENSA DEL PROYECTO. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA 20-21.
Educacyl publica: Vistas las alegaciones presentadas por los aspirantes que habiendo alegado como mérito el proyecto no fueron convocados a su defensa, se publican nuevamente los calendarios de llamamientos de las especialidades de: TRIBUNAL 1. Especialidad Filosofia (133 KB) (3 páginas) TRIBUNAL 2. Especialidad Francés (26.6 KB) (2 páginas) TRIBUNAL 6. Especialidad Física y Química (37.6 KB) (3 páginas) TRIBUNAL 14. Especialidad Administración de Empresas (28.8 KB) (2 páginas) TRIBUNAL 14. Especialidad
PROPUESTAS DEL CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO EN RELACIÓN AL COVID-19.
Descargar / leer en pdf: Propuestas del Consejo Escolar del Estado relativas a las actuaciones en educación que convendría adoptar como consecuencia de la situación creada por la pandemia de coronavirus y el estado de alarma decretado por el Gobierno.
INFOEDUCA: ACCESO A LAS CALIFICACIONES.
Educacyl publica: Ir a la información de acceso a INFOEDUCA.
LOS RECTORES Y LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CYL DAN POR FINALIZADA LA DOCENCIA PRESENCIAL
unileon.es publica: Un comunicado conjunto explica las medidas que se adoptarán para completar el curso académico por enseñanza online o a distancia. – Comunicado de la CRUE – Comunicado de los rectores de las universidades públicas y la Consejería de Educación de la Junta de CyL Más información en la página de la Universidad de León.
VACACIONES ESCOLARES DEL SEGUNDO TRIMESTRE 19-20
Educayl publica: Durante la suspensión de las actividades educativas presenciales, los centros educativos de Castilla y León han elaborado planes de trabajo y recursos para garantizar que el alumnado pueda continuar trabajando de forma no presencial, y se han habilitado los canales y procedimientos necesarios para garantizar que la información de las tareas propuestas llegue a todas la familias, con
