El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
COMISIONES DE SERVICIO 21-22. DETERMINADOS PUESTOS DEL SISTEMA EDUCATIVO.
Educacyl publica listados provisionales de comisiones de servicio para determinados puestos del sistema educativo para el curso 21-22: Ávila. Burgos. León. Palencia. Salamanca. Segovia. Soria. Valladolid. Zamora.
SE REGULA LA EVALUACIÓN, CONVALIDACIÓN Y OTROS ASPECTOS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/762/2021, de 8 de junio, por la que se regula el proceso de evaluación, movilidad y reconocimiento, convalidación y exención de módulos del alumnado que cursa enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño en centros públicos en la Comunidad de Castilla y León.
SE CONVOCAN PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/763/2021, de 8 de junio, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en los ámbitos de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño, de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020/2021. El plazo para la presentación de solicitudes comprenderá desde el día siguiente a la publicación de esta convocatoria
SE ESTABLECEN ASPECTOS DE LA FP A DISTANCIA. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: Se establecen determinados aspectos de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2021/2022.
SE DESARROLLAN LOS CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN DE FP. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 10 de junio de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se desarrollan, con carácter experimental, cursos de especialización de formación profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2021/2022. ANEXO II CENTROS PÚBLICOS AUTORIZADOS A IMPARTIR CURSOS DE
Educar por el planeta: el mundo necesita educación climática de calidad para luchar contra la desinformación y el negacionismo
En el Día Internacional de la Madre Tierra, desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, reivindicamos una educación climática de calidad para todos y todas, una transición justa hacia una economía verde que garantice los derechos humanos y el cuidado del medio ambiente para proteger las raíces de nuestra cultura global, en contra de la desinformación y el
Convocatoria 2025: pruebas para la obtención de determinados títulos de Técnico y de Técnico Superior de FP.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/373/2025, de 7 de abril, por la que se convocan las pruebas para la obtención de determinados títulos de Técnico y de Técnico Superior de Formación Profesional del Sistema Educativo, en la Comunidad de Castilla y León, en el año 2025.
Cuerpo de Maestros. Plantillas y Vacantes (Curso 2025 / 2026). RELACIÓN DEFINITIVA
RELACIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 11 de abril de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.2 KB) (4 páginas) aprueba el listado definitivo de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito estatal, convocado por la ORDEN EDU/1123/2024, de 25 de octubre, entre el personal funcionario de carrera y en prácticas perteneciente al cuerpo de maestros, para la provisión de plazas
