El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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SE ESTABLECE LA FP BILINGÜE CON CARÁCTER EXPERIMENTAL.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 23 de junio de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establecen, con carácter experimental, proyectos bilingües de formación profesional en centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2021/2022.      

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PERMISO PARCIALMENTE RETRIBUIDO 21-22. RESOLUCIÓN PROVISIONAL.

Educacyl publica: RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La   Resolución de 24 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (669.2 KB) (2 páginas)  , resuelve con carácter provisional la relación de participantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la concesión de los permisos parcialmente retribuidos, para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación,

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COMISIONES DE SERVICIO 21-22. DIRECTORES Y ASESORES DE CFIE. ADJUDICACIÓN DEFINITIVA.

Educacyl publica: ADJUDICACIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 24 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (120.4 KB) (3 páginas)  resuelve con carácter definitivo el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías en los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Anexos que acompañan a la resolución: Relación definitiva de

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Convocatoria para la selección de los centros docentes públicos de enseñanza secundaria de la CyL, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, curso académico 2025/2026.

ORDEN EDU/306/2025, de 24 de marzo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de los centros docentes públicos de enseñanza secundaria de la Comunidad de Castilla y León, para participar en la realización de intercambios escolares con centros educativos de otros países, para el curso académico 2025/2026.

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Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza (PES y otros cuerpos)

RESERVA PLAZA-CURSO 2023/2024 La   Resolución de 31 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (173.6 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente del curso 2023/2024 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales del personal docente de centros públicos

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Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza (Maestros)

Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza (Maestros) Actualizado el 1 de abril de 2025, a las 13:50 horas. RESERVA PLAZA-CURSO 2023/2024 La   Resolución de 31 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (173.6 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente del curso 2023/2024 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19

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Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto (PES y OC)

Curso 2023/2024: experiencia docente, meses de julio y agosto. La   Resolución de 31 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (170.4 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente correspondiente a los meses de julio y agosto de 2024 al profesorado interino que, al finalizar su último nombramiento en el curso escolar 2023/2024, haya superado un periodo de cinco meses y medio.

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