El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Volumen. Listado definitivo de baremación

LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 25 de marzo de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (183 KB) (1 página)  aprueba los listados definitivos de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de volumen del cuerpo de profesores de artes plásticas. Anexos que acompañan a

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Oposiciones 2026. Secundaria y otros cuerpos. Listados provisionales de admitidos y excluidos

RESOLUCIÓN de 25 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (193.6 KB) (2 páginas)  de la Consejería de Educación, por la que se aprueban los listados provisionales de las personas admitidas y excluidas en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y

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Convocatoria para la selección de proyectos CYL Actualiza-FP

ORDEN EDU/284/2026, de 19 de marzo, por la que se convoca la selección de proyectos CYL Actualiza-FP, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2025/2026, financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus, en el marco del Programa de Empleo,

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Convocatoria extraordinaria por concurso de méritos para cubrir una plaza de viola da gamba en el cuerpo de profesores de música y artes escénicas.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/287/2026, de 19 de marzo, por la que se convoca procedimiento selectivo extraordinario de estabilización para el ingreso, mediante concurso de méritos, al cuerpo de profesores de música y artes escénicas, para la cobertura, en ejecución de la sentencia, de 1 plaza de la especialidad de viola da gamba en el ámbito territorial de gestión de

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Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2022-23

Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2022-23. De acuerdo con la ORDEN EDU/1044/2016 de 12 de diciembre (BOCYL de 20 de diciembre) relativa al uso del correo «@educa.jcyl.es», las comunicaciones referidas a las actividades de formación del profesorado se dirigirán siempre a la cuenta de correo «@educa.jcyl.es» de los participantes. Para realizar los cursos es necesario disponer de

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Interinos. Curso 2022/2023. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas

Publicado en Educacyl 25 de noviembre de 2022: CONVOCATORIA La   Resolución de 24 de noviembre de 2022, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (647.4 KB) (10 páginas)  convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de Etnomusicología, Musicología, Piano, Repertorio con Piano para Instrumentos y Tecnología Musical del cuerpo

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UGT denuncia que el 34,5% del profesorado de la enseñanza pública no universitaria tiene 50 años o más

El 34,5% del profesorado español de enseñanza pública no universitaria tiene más de 50 años, mientras que solo el 6,8% se encuentra por debajo de los 30. Los recortes producidos a partir de la crisis de 2008, que limitaron drásticamente la tasa de reposición de efectivos, y el insuficiente número de convocatorias para la cobertura definitiva de las plantillas han

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