El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
INTERINOS. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. CURSO 2021/22. CORRECCIÓN DE ERRORES.
Publicado en EDUCACYL: La RESOLUCIÓN de 3 de agosto de 2021 (113.8 KB) (2 páginas) de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, rectifica los errores aritméticos de la Resolución de 13 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar
OPOSICIONES 2020. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. SE PUBLICAN MODELOS DE EXAMEN Y TEMAS DEL SORTEO DE ALGUNAS ESPECIALIDADES.
Publicado en EDUCACYL: https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/oposiciones/oposiciones-secundaria-cuerpos/oposiciones-pes-cuerpos-2020/oposiciones-2020-secundaria-cuerpos-acceso-informacion-dire Selecciona la Dirección Provincial de Educación donde se ha celebrado el proceso selectivo.
OPOSICIONES 2020. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. FECHA DE PUBLICACIÓN DE LOS LISTADOS DE ASPIRANTES SELECCIONADOS Y APTOS.
Publicado en BOCYL: La RESOLUCIÓN de 26 de julio de 2021 (327.2 KB) (3 páginas) de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, anuncia la fecha de exposición por las comisiones de selección de los listados de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional
PLAN PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE LA COM. DE CASTILLA Y LEÓN. REGULACIÓN.
Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/919/2021, de 19 de julio, por la que se regula el Plan para el Desarrollo del Razonamiento Matemático en Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Castilla y León.
NOTA DE PRENSA-jornadas para abordar los problemas del sector de educación en Castilla y León.
https://www.leonoticias.com/castillayleon/celebra-jornadas-abordar-20211020180544-nt.html#vca=eng-rrss&vcm=amp&vso=leonoticias&vli=wh
«JORNADAS DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN»
Jornadas de Enseñanza Pública, de UGT SP CyL, Zamora, días 19 y 20. Analizando los problemas y buscando soluciones a la problemática de la enseñanza pública en CyL. UGT, siempre con los docentes de CyL, los más valorados, según el informe Pisa, pero los peor retribuidos de España. Zamora es sede de las «Jornadas de Enseñanza Pública de Castilla
Inspectores Accidentales. Listado definitivo de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 18 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (500.9 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de baremación, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Resolución
«Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional». Propuesta de distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por las CCAA
Publicado en BOE: Resolución de 7 de octubre de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas en el
