El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana miércoles 1 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
MAESTROS Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 6 de abril. PES y OC De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de
Renovación de directores de centros públicos 2026. Resolución definitiva
Selecciona la provincia correspondiente
Admisión escuela oficial de idiomas curso 2026/27
RESOLUCIÓN de 20 de marzo de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2026-2027.
UGT da voz al profesorado
Lo veníamos denunciando desde hace meses. A pesar de las presiones en cada una de las reuniones, a pesar de las exigencias que hemos trasladado a la Consejería de Educación, a pesar de salir a la calle el 11 de diciembre, a pesar de la rueda de prensa de febrero por incumplimiento del Acuerdo… La Consejería sigue haciendo oídos sordos.
ELECCIONES ENSEÑANZA 2022.
Programa electoral de UGT para las elecciones sindicales del 1 de diciembre de 2022. Pinchando en cada una de las imágenes podrás acceder al programa de UGT para las elecciones sindicales del 1 de Diciembre.
CONVOCATORIA CONCURSO DE ASESORES Y DOCENTES EN EL EXTERIOR.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Asesores técnicos en el exterior Resolución de 7 de noviembre de 2022, de la Subsecretaría, por la que se convoca concurso para la provisión de puestos de asesores y asesoras técnicos/as en el exterior. PDF (BOE-A-2022-18380 – 25 págs. – 428 KB) Otros formatos Funcionarios docentes en el exterior Resolución de 7 de noviembre de 2022,
LISTAS DINÁMICAS. PLAZO PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES.
RECUERDE: Plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de octubre de 2022 a mayo de 2023, finalizando el 5 del correspondiente mes.
LISTADO PROVISIONAL DE SOLICITUDES ADMITIDAS A LA CONVOCATORIA DE CERTIFICACIÓN CODICE TIC. CURSO 2022-2023.
LISTADO PROVISIONAL DE SOLICITUDES ADMITIDAS A LA CONVOCATORIA DE CERTIFICACIÓN CODICE TIC CORRESPONDIENTE AL CURSO 2022-2023. Listado provisional_admitidos_CODICE TIC 2022-23 (1.4 MB) (15 páginas)
Proyectos seleccionados «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030». Curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1467/2022, de 18 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030» a desarrollar por centros públicos que imparten educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, enseñanzas de régimen especial y educación de adultos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022-2023. BOCYL-D-28102022-18.pdf
