El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. La Asamblea General de las
ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos Castilla y León 2021/2022
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso académico 2021/2022. El Reglamento (UE)
ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas, vinculados a la realización de las prácticas de las asignaturas del practicum
Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. Listados depurados de baremación
Publicado el 30 de agosto de 2021 a las 14:00 horas De cara a una mejor información para los participantes en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación convocados, para el curso 2021/2022, por
AISI 1 Maestros. Curso 21/22. Convocatoria
Publicado el 30 de agosto de 2021, a las 11:00 horas CONVOCATORIA: La Resolución de 30 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (326.4 KB) (8 páginas) convoca proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en el cuerpo de maestros, para el inicio del curso 2021/2022. Plazo para efectuar las peticiones (apartado Cuarto.3 de la convocatoria): El
MAESTROS. MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS. CURSO 20-21.
Educacyl publica: MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS: La Resolución de 22 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (351.1 KB) (2 páginas) (BOCYL de 2-oct-2020) modifican las plantillas de determinados centros públicos educativos correspondientes al cuerpo de maestros y se adoptan medidas en materia de personal. Anexo que acompaña a la resolución: Anexo (24.1 KB) (3 páginas)
SE ESTABLECEN NUEVOS TÍTULOS DE FP.
El BOCYL publica: TÉCNICO SUPERIOR EN QUÍMICA Y SALUD AMBIENTAL DECRETO 10/2020, de 1 de octubre, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Química y Salud Ambiental en la Comunidad de Castilla y León. TÉCNICO SUPERIOR EN ELECTROMEDICINA CLÍNICA DECRETO 11/2020, de 1 de octubre, por el que se establece el currículo correspondiente
AISI 4 – MAESTROS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES: De conformidad con lo dispuesto en el Apartado Tercero de la resolución de convocatoria, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes: AISI_4_2020_Maestros_Sustituciones_Publicacion (201.9 KB) (20 páginas) Plazo para efectuar las peticiones (apartado Cuarto.3 de la convocatoria): El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación
CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE PARA DOCENTES. LISTAS DE ADMITIDOS. FASE 1 DEL CURSO 20-21.
A lo largo de hoy se publican las listas de admitidos para los cursos online del profesorado (Primera Fase del curso 2020-2021). Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)
CONVOCADOS LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN TIC Y DE INNOVACIÓN OBSERVA_ACCIÓN. CURSO 20-21.
Educacyl publica: Proyectos de Innovación Educativa TIC: Conecta – Crea – Explora – Ingenia – Curso 2020-2021 Plazo de inscripción del 1 al 21 de octubre de 2020 (ambos inclusive). Proyecto de Innovación OBSERVA_ACCIÓN – Curso 2020-2021 Plazo de presentación de solicitudes del 1 al 21 de octubre de 2020.
