El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT SP denuncia junto a varias asociaciones que la atención a la diversidad en Castilla y León se encuentra al límite por falta de recursos y planificación
UGT y las asociaciones educativas denuncian el abandono de la atención a la diversidad en Castilla y León El sector de Enseñanza de UGT Castilla y León, junto a AMALCyL (Asociación de Maestros/as de Audición y Lenguaje), APOECyL (Asociación de Profesorado de Orientación Educativa) y la Asociación de Profesorado de Servicios a la Comunidad, ha alzado hoy la voz para
Guía sobre permisos, licencias y excedencias de los funcionarios y funcionarias docentes 2026. Normativa estatal
La sociedad actual reclama medidas destinadas a promover la igualdad de oportunidades entre los trabajadores y trabajadoras mediante la aplicación de acciones que fomenten y faciliten la corresponsabilidad de los derechos de la vida personal, familiar y laboral. Permisos que mejoren o flexibilicen las condiciones laborales del funcionario o funcionaria que tenga a su cargo menores, mayores, personas enfermas, con
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026
La Resolución de 31 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (213 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana miércoles 1 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
AISI semana del 30 de marzo al 3 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
MAESTROS Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 6 de abril. PES y OC De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de
Inspectores Accidentales. Listado provisional de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 30 de septiembre de 2021 (501.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, aprueba el listado provisional de baremación de participantes admitidos y el listado de excluidos, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria, de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las
Procedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades. Cuerpo de Maestros
NOTA INFORMATIVA Se recuerda a los FUNCIONARIOS DE CARRERA y FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS del Cuerpo de Maestros, que el plazo para participar en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades en el curso escolar 2021/2022 se inicia el día 1 de octubre y finalizará el día 31 de octubre de 2021. Los interesados deberán acompañar la documentación que se especifica en la Orden que regula
ADMITIDOS EN CURSOS ONLINE AUTONÓMICOS
Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)
CONVOCATORIA OBTENCIÓN CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL
Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/1096/2021, de 16 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación, de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el
INTERINOS. PES Y OC. PROFESORES MÚSICA Y AAEE . LISTADOS DEFINITIVOS Y CONVOCATORIA DE PRUEBA PRÁCTICA. ACORDEÓN
LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 29 de septiembre de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de León (278.6 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidadde la especilidad de Acordeón del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Anexos que acompañan a la Resolución: Listado definitivo de admitidos (79.8 KB) (1 página)
