El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
NOTA DE PRENSA-jornadas para abordar los problemas del sector de educación en Castilla y León.
https://www.leonoticias.com/castillayleon/celebra-jornadas-abordar-20211020180544-nt.html#vca=eng-rrss&vcm=amp&vso=leonoticias&vli=wh
«JORNADAS DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN»
Jornadas de Enseñanza Pública, de UGT SP CyL, Zamora, días 19 y 20. Analizando los problemas y buscando soluciones a la problemática de la enseñanza pública en CyL. UGT, siempre con los docentes de CyL, los más valorados, según el informe Pisa, pero los peor retribuidos de España. Zamora es sede de las «Jornadas de Enseñanza Pública de Castilla
Inspectores Accidentales. Listado definitivo de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 18 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (500.9 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de baremación, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Resolución
«Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional». Propuesta de distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por las CCAA
Publicado en BOE: Resolución de 7 de octubre de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas en el
ACTUALIZACIÓN. MEDIDAS DE PREVENCIÓN FRENTE AL COVID-19 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
El Ministerio de Sanidad publica: Centros educativos Medidas de prevención e higiene frente a COVID-19 para la realización de la evaluación del bachillerato para el acceso a la universidad (EBAU) 2021 y de otras pruebas de similares características convocadas en el ámbito de las enseñanzas no universitarias 27.04.2021 Medidas de Prevención, Higiene y Promoción de la Salud frente a
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. MODIFICACIÓN DE LA CONVOCATORIA.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/529/2021, de 29 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de
SE CONVOCAN LAS PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE VARIAS DISCIPLINAS PARA EL CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de arte dramático, música, diseño, y conservación y restauración de bienes culturales, la prueba de nivel de las enseñanzas de música, la prueba de
SELECCIÓN DE DIRECTORES DE CENTROS DOCENTES PÚBLICOS. LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS. CURSO 21-22.
Educacyl publica: DIRECTORES DE CENTROS PÚBLICOS. CURSO 2021/2022 . Resolución provisional de participantes admitidos y excluidos. Ávila. Burgos. León. Palencia. Salamanca. Segovia. Soria. Valladolid. Zamora. El plazo de presentación de alegaciones será desde el día siguiente al de la publicación de la presente Resolución hasta el día 5 de Mayo.
UGT EXIGE QUE SE ABORDE A LA MAYOR BREVEDAD LA SITUACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO DE FP DERIVADA DE LA LOMLOE
fespugt.es publica: El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha planteado a la Mesa de Negociación del Personal Docente no Universitario la modificación del Real Decreto 276/2007 de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes. UGT considera que no ha sido una Mesa de Negociación, ha exigido la retirada de las modificaciones del Real Decreto 276/2007
