El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CSI-F, UGT Y CCOO DESTACAN LA APROBACIÓN DE LA COMPATIBILIDAD ENTRE CARRERA PROFESIONAL Y SEXENIOS.
CSI-F, UGT y CCOO destacan la aprobación de la compatibilidad entre carrera profesional y sexenios Los sindicatos CSI-F, UGT y CCOO han destacado que han «conseguido» que las Cortes de Castilla y Léon aprueben la compatibilidad entre carrera profesional y sexenios a raíz de una PNL presentada, a propuesta de las organizaciones sindicales, este miércoles por el Grupo Parlamentario
NOTA DE PRENSA-jornadas para abordar los problemas del sector de educación en Castilla y León.
https://www.leonoticias.com/castillayleon/celebra-jornadas-abordar-20211020180544-nt.html#vca=eng-rrss&vcm=amp&vso=leonoticias&vli=wh
«JORNADAS DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN»
Jornadas de Enseñanza Pública, de UGT SP CyL, Zamora, días 19 y 20. Analizando los problemas y buscando soluciones a la problemática de la enseñanza pública en CyL. UGT, siempre con los docentes de CyL, los más valorados, según el informe Pisa, pero los peor retribuidos de España. Zamora es sede de las «Jornadas de Enseñanza Pública de Castilla
CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL TRANSPORTE ESCOLAR. CASTILLA Y LEÓN. CURSO 2020-2021.
El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 20 de octubre de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para financiar el gasto de transporte escolar del alumnado que curse segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, formación profesional básica o educación especial, en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación
MADRID. CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS PARA INTERINIDADES. VARIAS ESPECIALIDADES.
El BOCM publica: Convocatoria puestos interinos docentes– Resolución de 19 de octubre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se realiza una convocatoria extraordinaria para la selección de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria para el curso escolar 2020-2021 Convocatoria puestos interinos docentes– Resolución
GALICIA. ELABORACIÓN DE LISTAS DE INTERINIDADES. VARIAS ESPECIALIDADES. 2020.
La Xunta de Galicia publica: Publicación de las resoluciones por la que se convocan procedimientos para la elaboración de listas de interinidades y sustituciones para impartir docencia en determinadas especialidades de los cuerpos de maestros, PES y profesores técnicos FP Publicación de la resolución por la que se convocan procedimientos para la elaboración de listas de interinidades y sustituciones para
EL ESTUDIO ‘RETRIBUCIONES SALARIALES DEL PROFESORADO’ COMPARA LOS SUELDOS DE LOS DOCENTES EUROPEOS
fespugt.es publica: El estudio ‘Retribuciones salariales del profesorado. Comparativa con los países europeos de nuestro entorno’ analiza los datos ofrecidos por Eurydice sobre los salarios oficiales mínimos y máximos en relación con el PIB per cápita, de los docentes de infantil, primaria y secundaria de los países de nuestro entorno más próximo. En el documento no se han incorporado los
GUÍA DEL CSIC PARA VENTILAR LAS AULAS Y REDUCIR EL RIESGO DE CONTAGIO POR COVID-19
lamoncloa.gob.es publica: Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y técnicos de la Asociación Mesura han elaborado una guía que da las pautas sobre cómo debe ser la ventilación en las aulas para reducir el riesgo de contagio por la Covid-19. El documento establece las recomendaciones para que la ventilación y la purificación del aire sea eficaz según el
