El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CARRERA PROFESIONAL. ACCESO EXTRAORDINARIO A CATEGORÍA PROFESIONAL I. LISTADOS PROVISIONALES.
Publicado en Educacyl. LISTADOS PROVISIONALES: La Resolución de 25 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (228.4 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de reconocimiento de la carrera profesional horizontal, categoría profesional 1, del personal docente que preste servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a los mismos y centros administrativos no docentes dependientes de
Resulta inaceptable que colectivos corporativos de profesores de autoescuelas se movilicen frente a sedes de UGT
El sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos considera bochornosa y antisindical la actitud de grupos aislados de trabajadores, con ninguna representatividad pero debidamente organizados, de realizar “escraches” ante las sedes de UGT. Por dicha razón, UGT Servicios Públicos responde: El corporativismo de estos colectivos les lleva a atacar a UGT, organización sindical mayoritaria del sector, fomentando las bases del
CSI-F, UGT Y CCOO DESTACAN LA APROBACIÓN DE LA COMPATIBILIDAD ENTRE CARRERA PROFESIONAL Y SEXENIOS.
CSI-F, UGT y CCOO destacan la aprobación de la compatibilidad entre carrera profesional y sexenios Los sindicatos CSI-F, UGT y CCOO han destacado que han «conseguido» que las Cortes de Castilla y Léon aprueben la compatibilidad entre carrera profesional y sexenios a raíz de una PNL presentada, a propuesta de las organizaciones sindicales, este miércoles por el Grupo Parlamentario
«Premios a los mejores planes de lectura de centro», correspondientes al curso escolar 2024-2025.
ORDEN EDU/961/2025, de 20 de agosto, por la que se conceden los «Premios a los mejores planes de lectura de centro», correspondientes al curso escolar 2024-2025.
Oposiciones 2025. Cuerpo de Maestros: Regularización de la fase de prácticas.
La Resolución de 14 de agosto de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (892.6 KB) (8 páginas) (BOCYL de 28-ago-2025) se regula la fase de prácticas de las personas seleccionadas y nombradas como personal funcionario en prácticas en el procedimiento selectivo de ingreso convocado por la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre.
Retribuciones enseñanza concertada CYL. 2025.
APLICACIÓN DE LA SUBIDA RETROACTIVA EN LOS SALARIOS CONSEGUIDA POR UGT.
Centros BITS: Se convoca la participación y la renovación. 2025 CyL.
ORDEN EDU/879/2025, de 30 de julio, por la que se convoca la participación y la renovación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, en el programa de innovación educativa «Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2025/2026, 2026/2027 y 2027/2028.
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AIVI / AISI. Listados actualizados de baremación
De cara a una mejor información para los participantes en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación convocados, para el curso 2025/2026, por la resolución de 12 de junio de la Dirección General de
