El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT recurrirá a los tribunales si el Ministerio no inicia las negociaciones del paso al subgrupo A1 del Profesorado Técnico de FP con titulación universitaria
UGT recurrirá a los tribunales si el Ministerio no inicia las negociaciones del paso al subgrupo A1 del Profesorado Técnico de FP con titulación universitaria. El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha remitido una carta a la ministra de Educación, Pilar Alegría, en la que vuelve a exigir la negociación del procedimiento de acceso del Profesorado Técnico
HABILITACIÓN DE PROFESORADO COMO ASESOR Y EVALUADOR DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS POR EXPERIENCIA PROFESIONAL.
Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/1281/2021, de 21 de octubre, por la que se habilita con carácter nacional al profesorado perteneciente a los Cuerpos de Catedráticos, Profesores de Enseñanza Secundaria o Profesores Técnicos de Formación Profesional, en la familia o familias profesionales correspondientes, como personal asesor y evaluador de los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. LISTADOS DE OCTUBRE DE 2021.
Publicado en Educacyl: PES Y PTFP: Listados de las especialidades de todas las especialidades excepto Informática, Equipos electrónicos y Procedimientos sanitarios y asistenciales que fueron publicados el 19 de octubre de 2021 La Resolución de 27 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.5 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes
Trabajadores de los centros de atención especializada y centros especiales de empleo del Convenio de Discapacidad
UGT Servicios Públicos te recuerda que, el artículo 32 del XV Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad, ya fijaba los incrementos salariales para los centros de atención especializada y centros especiales de empleo a partir de 2022 y para un período de tres años. Artículo 32 Finalizada la vigencia del Convenio, las tablas
Trabajadores de los centros educativos con concierto y sin concierto del Convenio de Discapacidad
UGT Servicios Públicos ha propuesto en las últimas Mesas Negociadoras del Convenio de Discapacidad la actualización de los salarios para los años 2020 y 2021 del Personal Complementario Titulado y el Personal de Administración y Servicios de los centros educativos con concierto y sin concierto del XV Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad. La propuesta de
AISI SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS
MAESTROS: AISI semana del 9 al 13 de marzo de 2026 Publicado el 10 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes
Convocatoria abierta para centros educativos: Pueblos Abandonados Estival 2026
El programa educativo de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados persigue un doble objetivo: por un lado, proporcionar a los estudiantes la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio que garantice el equilibrio entre las personas y su entorno, a través de actividades desarrolladas en enclaves rurales tradicionales, depositarias de la memoria histórica de nuestro pasado más reciente;
UGT culmina su campaña ‘Educando en igualdad construimos libertad’ exigiendo recursos reales para la educación y llama a la movilización en defensa de la igualdad el próximo 8 de marzo
El Sector de Enseñanza de UGT SP clausura hoy su campaña estatal ‘Educando en igualdad construimos libertad’, una iniciativa que desde el pasado lunes ha recorrido colegios, institutos y centros de Formación Profesional de todo el país con el objetivo de transformar la realidad de nuestras aulas. Esta jornada de cierre supone el paso definitivo de la labor pedagógica a
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE MATERIALES ARQUEOLÓGICOS. Resolución de 5 de marzo de 2026 de la Dirección Provincial de Educación de Ávila, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado definitivo ordenado por puntuación, en el
Maestros. Nombramiento como funcionarios en prácticas
ORDEN EDU/198/2026, de 26 de febrero, por la que se modifica la Orden EDU/1101/2025, de 30 de septiembre, por la que se nombra como personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros, y por la que se declaran aptas a las personas que han obtenido dicha calificación en el
