El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Día internacional contra la violencia y el acoso en la escuela, incluido el ciberacoso
El Ministerio de Educación y Formación Profesional lanza una campaña de sensibilización contra el acoso escolar: https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2021/11/20211104-diaacosoescolar.html
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. CURSO 2021/22. NOVIEMBRE. PES Y OTROS CUERPOS.
Publicado en Educacyl: Plazo de presentación de solicitudes: para el mes de noviembre comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de noviembre de 2021. ESPECIALIDADES CONVOCADAS PES: Dibujo. Música. Asesoría y procesos de imagen personal. Informática. Organización y procesos de mantenimiento de vehículos. Organización y proyectos de fabricación mecánica. Procesos
Maestros Interinos. Lista dinámica. Especialidad L. extranjera: Inglés (21/22)
RECUERDE: Plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de noviembre de 2021 a mayo de 2022, finalizando el 5 del correspondiente mes. Para el mes de noviembre comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de noviembre de 2021.
LAS PLAZAS DE LAS OPOSICIONES QUE SE APLACEN DEBEN ACUMULARSE A FUTURAS OFERTAS
fespugt.es publica: La preocupación de UGT respecto a las oposiciones docentes es que se arbitren todas las garantías jurídicas para que las plazas convocadas se acumulen a los procesos selectivos futuros en aquellas comunidades autónomas que han decidido aplazar las oposiciones. Esta situación obliga a la prórroga de la vigencia del RD 84/2018 del actual sistema transitorio, que regula el
UGT EXIGE RETIRAR EL ERTE DE LOS TRABAJADORES DE MADRUGADORES Y TRANSPORTE ESCOLAR DE CASTILLA Y LEÓN
UGT lleva desde el viernes 27 de marzo trabajando con la Consejería de Educación, Economía y Hacienda y Empleo, así como con la Dirección de Trabajo de Castilla y León, para que, en virtud del Art.34 de la Ley de Contratos, se elabore una Instrucción/Orden en la que se den las instrucciones necesarias para paralizar los ERTES que se están
MEDIDAS EXTRAORDINARIAS SOLICITADAS AL MINISTERIO DE UNIVERSIDADES
fespugt.es publica: UGT y CCOO han enviado de forma conjunta una carta al Ministro de Universidades en la que teniendo en cuenta la situación actual en las universidades exigen que se arbitren las medidas siguientes: La prórroga de los contratos de PDI Laboral y de Investigadores, de modo excepcional, como máximo hasta el 31 de julio de 2021, obviando las fechas
UGT SOLICITA PARALIZAR LOS ERTES DE TRABAJADORES DEL SERVICIO DE MADRUGADORES Y TRANSPORTE ESCOLAR
Ayer lunes 30 de marzo, UGT hizo una solicitud a la Consejería de Educación para que, en virtud del Art.34 de la Ley de Contratos, elabore una Orden en la que se den las instrucciones necesarias para paralizar los ERTES que se están llevando a cabo en los servicios de madrugadores y transporte escolar con motivo del cierre de los
OPOSICIONES Y OTROS TEMAS: CONCLUSIONES REUNIÓN MESA SECTORIAL ENSEÑANZA.
A raíz de la Mesa Sectorial del pasado lunes 30 de marzo de 2020, cuyos temas tratados podéis leer aquí: OPOSICIONES, BAREMACIÓN DE INTERINOS, EBAU Y CURSO 19-20 EN RELACIÓN AL COVID19. PROPUESTAS DE UGT: UGT reconoce la extraordinaria labor de los docentes de esta comunidad que han demostrado que pese a no tener las mejores condiciones sociolaborales del territorio
