
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

CONCURSO DE TRASLADOS 21/22. RESUMEN DESCARGABLE
Hemos elaborado un resumen del Concurso de Traslados para docentes de Castilla y León del curso 2021-2022 que puede serte útil. El documento es informativo, ante cualquier duda consulta la convocatoria oficial o ponte en contacto con FeSP UGT Enseñanza de tu provincia.




Oposiciones 2019. Inspectores. Nombramiento de funcionarios de carrera
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Nombramientos Orden EFP/1216/2021, de 2 de noviembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educación a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/341/2019, de 3 de abril. PDF (BOE-A-2021-18293 – 2 págs. –

AYUDAS PARA ALUMNOS NO UNIVERSITARIOS PARA ADQUIRIR DISPOSITIVOS DIGITALES. 20-21. MODIFICACIÓN.
El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 2 de julio de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se modifica la Orden de 26 de noviembre de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas dirigidas a la adquisición de dispositivos digitales para su utilización por el alumnado que curse determinadas enseñanzas no

AIDPRO/AIDPRA PES y OC 2021/2022. Listado Provisional de Participantes.
AIDPRO/AIDPRA 2021/2022. PES y otros cuerpos. Listado Provisional de Participantes. La Resolucion de 7 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (106.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 que participa en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos

AIVI / AISI MAESTROS curso 2021 / 2022. Listados depurados de baremación.
Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. Listados depurados de baremación. De cara a una mejor información para los participantes en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación convocados, para el curso

AIVI / AISI MAESTROS curso 2021 / 2022. Listado Provisional de Admitidos y Excluidos.
Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. Listado Provisional de Admitidos y Excluidos. Maestros La Resolución de 6 de julio de 2021 de la Dirección General de Recursos Humanos (140.1 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios

«Concursillo» MAESTROS curso 21/22. Listados Provisionales Admitidos y Excluidos
«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 21/22. Listados Provisionales Admitidos y Excluidos. Cuerpo de Maestros La Resolución de 6 de julio de 2021 de la Dirección General de Recursos Humanos (89.2 KB) (2 páginas) , aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de
