El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad Lengua Extranjera: Inglés (21/22)
Publicado el 29 de noviembre de 2021, a las 14:30 h. RELACIÓN ACTUALIZADA DE INTEGRANTES CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE: La Resolución de 29 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (807 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, en
VALORACIONES DE UGT AL PROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO PARA EL 2022 EN EDUCACIÓN
Más información en el siguiente enlace.
Decreto que modifica admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de CyL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DECRETO 32/2021, de 25 de noviembre, por el que se modifica el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-29112021-1.pdf – 384 KB BOCYL-D-29112021-1.html y otros formatos
RESOLUCIÓN CONVOCATORIA PROYECTOS DEL PROGRAMA AULA EMPRESA EN CENTROS DOCENTES DE CYL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1410/2021, de 23 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso académico 2021/2022. BOCYL-D-29112021-12.pdf – 1592 KB BOCYL-D-29112021-12.html y otros formatos
CONCURSOS DOCENTES Y ASESORES EXTERIOR
Publicado en Bocyl 26 de noviembre de 2021: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL – Asesores técnicos en el exterior Resolución de 23 de noviembre de 2021, de la Subsecretaría, por la que se convoca concurso para la provisión de puestos de asesores técnicos y asesoras técnicas en el exterior. PDF (BOE-A-2021-19546 – 23 págs. – 463 KB) Otros formatos –
Permiso parcialmente retribuido. Curso 2025/26
RESOLUCIÓN PROVISIONAL RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2025 (1.4 MB) (15 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se resuelve con carácter provisional la relación de participantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la concesión de los permisos parcialmente retribuidos, para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros
Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores tecnológicos. Curso 2025/26. Listados definitivos.
Para acceder a la información pulsa en cada una de las provincias:
Listados definitivos en el concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo. Curso 25-26.
Para acceder a la información pulsa en cada una de las provincias:
Comisiones de Servicios. Mentoras y mentores de la competencia matemática y lectora. Curso 2025/26. Listados definitivos
Pincha en cada una de las provincias para acceder a la información:
Educación infantil y primaria. Atención y cuidado del alumnado. Septiembre 2025-junio2026.
ORDEN EDU/475/2025, de 8 de mayo, por la que se establece un servicio de atención y cuidado del alumnado que curse el segundo ciclo de educación infantil y educación primaria en los centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, una vez finalizado el horario lectivo, durante los meses de septiembre de 2025 y junio de 2026, del curso escolar
