El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Convocatoria. Asesores/as Técnicos/as Docentes para el INTEF
Convocatoria. Asesores/as Técnicos/as Docentes para el INTEF 29-11-2021 Se abre el plazo para presentar solicitudes para cubrir puestos de Asesor/a Técnico Docente (ATD), en el INTEF (Madrid), en comisión de servicio. Es requisito ser funcionario de carrera docente en cualquiera de los cuerpos de las enseñanzas no universitarias. Si tienes interés en participar en el proceso de selección, consulta a continuación los aspectos que
CONVOCATORIA DE PLAZAS DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN EN EL EXTRANJERO
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de de 1 de diciembre de 2021 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para auxiliares de conversación españoles en el extranjero para el curso académico 2022-2023 PDF (BOE-B-2021-49118 – 1 pág. – 168 KB) Otros formatos TEXTO BDNS(Identif.):598185 De conformidad con lo previsto en los
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. CURSO 2021/22. DICIEMBRE. MAESTROS INGLÉS Y PES Y OTROS CUERPOS.
Para el mes de diciembre comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de diciembre de 2021. https://aplicaciones.educa.jcyl.es/AEDO/login/LISTASDINAMICAS;JSESSIONID=6e01e165-01e2-4184-8d88-73dd5d1f2258
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Adjudicaciones
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 27 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
Se convoca la concesión de ayudas asistenciales para el año 2026. MUFACE
Resolución de 10 de abril de 2026, de la Mutualidad General de FuncionariosCiviles del Estado, por la que se convoca la concesión de ayudasasistenciales para el año 2026. Más información en: https://muface.es/prestaciones/sociales/otras-ayudas/ayudas-asistenciales
En el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, UGT presenta ‘Componer la lectura a través de los objetos’, una guía didáctica para potenciar la creación en las aulas
Bajo el lema «Docentes que inspiran», UGT reivindica la figura del profesorado como guía del pensamiento crítico y visual. La organización destaca la creatividad y la reflexión humana como competencias irremplazables ante los desafíos de la Inteligencia Artificial. Con motivo del Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, que se celebra hoy 21 de abril, el Sector de Enseñanza
AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 24 de abril. Interinos PES y otros cuerpos:
El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma
El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el
