El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE CASTILLA Y LEÓN 2021. (2)

Publicado en BOCyL: CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA ACUERDO 129/2021, de 2 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el que aprueba la oferta de empleo público de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2021. BOCYL-D-07122021-5.pdf – 541 KB BOCYL-D-07122021-5.html y otros formatos

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OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE CASTILLA Y LEÓN 2021.

Publicado en BOCyL: CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA ACUERDO 129/2021, de 2 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el que aprueba la oferta de empleo público de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2021. BOCYL-D-07122021-5.pdf – 541 KB BOCYL-D-07122021-5.html y otros formatos

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Convocatoria. Asesores/as Técnicos/as Docentes para el INTEF

  Convocatoria. Asesores/as Técnicos/as Docentes para el INTEF 29-11-2021 Se abre el plazo para presentar solicitudes para cubrir puestos de Asesor/a Técnico Docente (ATD), en el INTEF (Madrid), en comisión de servicio. Es requisito ser funcionario de carrera docente en cualquiera de los cuerpos de las enseñanzas no universitarias. Si tienes interés en participar en el proceso de selección, consulta a continuación los aspectos que

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CONVOCATORIA DE PLAZAS DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN EN EL EXTRANJERO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de de 1 de diciembre de 2021 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para auxiliares de conversación españoles en el extranjero para el curso académico 2022-2023 PDF (BOE-B-2021-49118 – 1 pág. – 168 KB)   Otros formatos TEXTO BDNS(Identif.):598185 De conformidad con lo previsto en los

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Oposiciones 2025. Secundaria y otros cuerpos. Listados provisionales de admitidos y excluidos.

  Resolución de 17 de marzo de 2025 (124.4 KB) (2 páginas)  , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se aprueban los listados provisionales de las personas admitidas y excluidas en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de

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Oposiciones estabilización PES y OC 2023 de CyL. Nombramiento como funcionarios en prácticas por ejecución de sentencia.

ORDEN EDU/254/2025, de 12 de marzo, por la que en ejecución de sentencia se modifica la Orden EDU/1063/2023, de 28 de agosto, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de

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Se determinan los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2024/2025.

ORDEN EDU/228/2025, de 3 de marzo, por la que se determinan los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2024/2025.

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