El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Catedráticos de Educación Secundaria. Devolución de la documentación original.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (135.2 KB) (2 páginas)  determina el plazo para solicitar la devolución de la documentación original aportada como mérito en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de

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Reunión de la comisión negociadora del XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad

El pasado 2 de diciembre, se celebró reunión de la Mesa Negociadora del XVI Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad. En la reunión, UGT Servicios Públicos volvió a manifestar la necesidad de corregir, en el nuevo convenio colectivo, el artículo 29.2. UGT siempre ha defendido una tabla salarial única para todos los Centros

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PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP DEL SISTEMA EDUCATIVO DE CyL

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1436/2021, de 23 de noviembre, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020-2021. BOCYL-D-10122021-44.pdf – 439 KB BOCYL-D-10122021-44.html y otros formatos

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RETRIBUCIONES SECTOR DE ASISTENCIA Y EDUCACION INFANTIL

Publicado en el BOE de 9 de diciembre de 2021: Resolución de 25 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registran y publican las tablas salariales del XII Convenio colectivo de centros de asistencia y educación infantil. PDF (BOE-A-2021-20361 – 5 págs. – 275 KB)   Otros formatos  

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LA CONSEJERIA DE EDUCACIÓN REPARTE CARBÓN AL PROFESORADO

UGT se siente decepcionado tras la comparecencia de la consejera de Educación, Rocío Lucas, ante la comisión de Economía y Hacienda de las Cortes para la presentación de los presupuestos de la Consejería de Educación para el año 2021, ya que no se mejoran las condiciones del profesorado de Castilla y León a pesar del esfuerzo realizado por este colectivo

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602 PLAZAS DE PROFESORADO VISITANTE EN EL EXTRANJERO. CURSO 21-22.

El BOE publica: Extracto de la Resolución de 14 de diciembre de 2020, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para profesorado visitante español en el exterior para el curso académico 2021-2022. Enlace a la orden completa. Más información en la web del Ministerio de Educación y FP. Plazo de presentación de solicitudes: 15 días

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INSPECTORES DE EDUCACIÓN. COMISIÓN DE SELECCIÓN DE INSPECTORES ACCIDENTALES.

Educacyl publica: NOMBRAMIENTO DE LA COMISIÓN DE SELECCIÓN La   Resolución de 16 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (23.4 KB) (2 páginas)  nombra a los miembros de la comisión de selección encargada de elaborar la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León por funcionarios de

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LA DOCENCIA A DISTANCIA TIENE UN ALTO COSTE FÍSICO, PSÍQUICO Y EMOCIONAL PARA EL PROFESORADO

fespugt.es publica: La crisis sanitaria, social y económica que estamos viviendo a nivel global pone de manifiesto las carencias que sufría nuestro sistema educativo, pero que ahora se hacen más evidentes. Como hemos venido denunciando desde UGT en los últimos años, los recortes y la falta de inversión en educación han debilitado un sistema público que debería ser prioritario para

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