El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Firmado el preacuerdo del Convenio Colectivo de Autoescuelas entre la patronal CNAE y los sindicatos UGT SP y USO
Las organizaciones sindicales UGT Servicios Públicos y USO y la patronal CNAE han firmado el preacuerdo del XXIII Convenio colectivo nacional de Autoescuelas. Las partes quedan emplazadas para la firma del convenio colectivo el próximo día 21 de diciembre de 2021 a las 11:00 am.
Catedráticos de Educación Secundaria. Devolución de la documentación original.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (135.2 KB) (2 páginas) determina el plazo para solicitar la devolución de la documentación original aportada como mérito en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de
Reunión de la comisión negociadora del XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
El pasado 2 de diciembre, se celebró reunión de la Mesa Negociadora del XVI Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad. En la reunión, UGT Servicios Públicos volvió a manifestar la necesidad de corregir, en el nuevo convenio colectivo, el artículo 29.2. UGT siempre ha defendido una tabla salarial única para todos los Centros
PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP DEL SISTEMA EDUCATIVO DE CyL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1436/2021, de 23 de noviembre, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020-2021. BOCYL-D-10122021-44.pdf – 439 KB BOCYL-D-10122021-44.html y otros formatos
RETRIBUCIONES SECTOR DE ASISTENCIA Y EDUCACION INFANTIL
Publicado en el BOE de 9 de diciembre de 2021: Resolución de 25 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registran y publican las tablas salariales del XII Convenio colectivo de centros de asistencia y educación infantil. PDF (BOE-A-2021-20361 – 5 págs. – 275 KB) Otros formatos
Puestos Compartidos y de Carácter Singular Itinerante
La Resolución de 23 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.6 KB) (1 página) determina los centros a incluir en las tablas de compensación horaria de la Orden EDU/694/2017, de 18 de agosto 2017, por la que se regulan determinados aspectos en relación con el profesorado que desempeña puestos compartidos o de carácter singular itinerante en los centros públicos dependientes
Interinos: Maestros y PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. Sustituciones durante el curso escolar. Se activa la consulta en línea
INFORMACIÓN DE INTERÉS Según lo establecido en el apartado sexto de la Resolución de 12 de junio de 2025, la oferta y adjudicación de sustituciones se realizará, hasta nuevo aviso, desde las Direcciones Provinciales de Educación mediante los procedimientos habituales: llamamientos telefónicos y correos electrónicos. En caso de oferta de sustituciones mediante correo electrónico, ésta se recibirá en la cuenta de correo
Solicitud de reconocimiento de actividades de formación permanente del profesorado
(Para su inclusión en el registro de formación permanente del profesorado) ¿Quién lo puede solicitar?
