El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan ESO en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-22 y 2022-23.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1597/2021, de 16 de diciembre, por la que se concreta la actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan educación secundaria obligatoria en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos  2021-2022 y 2022-2023. BOCYL-D-21122021-35.pdf – 327 KB BOCYL-D-21122021-35.html y otros formatos  

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Catedráticos de Educación Secundaria. Devolución de la documentación original.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (135.2 KB) (2 páginas)  determina el plazo para solicitar la devolución de la documentación original aportada como mérito en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de

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CANTABRIA. 265 PLAZAS. CONVOCADAS LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. 2020.

El BOC publica: Orden EFT/5/2020, de 24 de febrero, que establece las bases y convoca procedimientos selectivos para el ingreso y acceso a cuerpos docentes, así como para la adquisición de nuevas especialidades, y efectúa la convocatoria para la elaboración de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en dichos cuerpos. El plazo de cumplimentación y finalización

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CONCURSO DE TRASLADOS 19-20. TODOS LOS CUERPOS. CALENDARIO PREVISTO.

Educacyl publica: Este calendario tiene carácter meramente informativo. Las fechas y horas de exposición se irán concretando en los días inmediatamente anteriores a cada publicación. Última actualización: martes, 2 de marzo de 2020.   PUBLICACIÓN DISPONIBILIDAD FECHA DE PUBLICACIÓN HORA DE EXPOSICIÓN Convocatoria publicado viernes, 8 de noviembre de 2019 09:00 h. Listados Provisionales de Participantes previsto viernes, 24 de

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REUNIÓN DE LA COMISIÓN NEGOCIADORA DEL CONVENIO DE EDUCACIÓN INFANTIL

fespugt.es publica: El pasado 24 de febrero tuvo lugar una reunión de la comisión negociadora del XII Convenio Colectivo de Ámbito Estatal de centros de asistencia y Educación Infantil. En dicha reunión se alcanzó un acuerdo entre los firmantes del mismo para cambiar el grupo de cotización de las educadoras, pasando a formar parte del grupo de cotización 3, en

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ISLAS BALEARES. 1144 PLAZAS. CONVOCADAS LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA, MAESTROS,Y OTROS CUERPOS. 2020.

El BOIB publica: Resolución de la directora general de Personal Docente de 3 de febrero de 2020 por la cual se convocan las pruebas selectivas de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades a los cuerpos docentes de profesores de enseñanza secundaria, de profesores técnicos de formación profesional, de profesores de escuelas oficiales de idiomas, de profesores de música y

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PAÍS VASCO. 1148 PLAZAS. CONVOCADAS LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y PTFP. 2020.

euskadi.eus publica: ORDEN de 18 de febrero de 2020, de la Consejera de Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseñanza Secundaria, de ingreso al Cuerpo de Profesores Técnicos y Profesoras Técnicas de Formación Profesional y procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de los

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