
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
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Inspectores accidentales. Convocatoria 2022
Inspectores accidentales. Convocatoria 2022 La Resolución de 21 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (388.2 KB) (14 páginas) convoca concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para

Experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares. Selección. Curso 20/21
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1532/2021, de 1 de diciembre, por la que se reconocen las mejores experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso 2020/2021. BOCYL-D-20122021-37.pdf – 516 KB BOCYL-D-20122021-37.html y otros formatos

Actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan ESO en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-22 y 2022-23.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1597/2021, de 16 de diciembre, por la que se concreta la actuación de los equipos docentes y los centros educativos de Castilla y León que impartan educación secundaria obligatoria en materia de evaluación, promoción y titulación, durante los cursos académicos 2021-2022 y 2022-2023. BOCYL-D-21122021-35.pdf – 327 KB BOCYL-D-21122021-35.html y otros formatos


Comisión Negociadora XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
Comisión Negociadora XVI CCG de centros y servicios de atención a personas con discapacidad Enseñanza informa

Interinos. PES y otros cuerpos. Curso 21/22. Baremación. Listados definitivos
Publicado el 26 de julio de 2021 a las 14:00 horas La Resolución de 13 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (347.1 KB) (3 páginas) aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad y los listados definitivos de todas las especialidades ordenados por puntuación, resultantes del proceso de baremación convocado por


AYUDAS PARA ALUMNOS NO UNIVERSITARIOS PARA ADQUIRIR DISPOSITIVOS DIGITALES. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. CURSO 2020/21.
Publicado en EDUCACYL: El 22 de julio de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 14 de julio de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dirigidas a la adquisición de dispositivos digitales para su utilización por el alumnado que curse determinadas enseñanzas no universitarias en centros

AIDPRO/AIDPRA. PES Y OTROS CUERPOS. ADJUDICACIÓN DE DESTINOS. CURSO 2021/22.
Publicado en EDUCACYL: La Resolución de 23 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (139.8 KB) (3 páginas) resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música

UGT firma la prórroga del Acuerdo de Medidas COVID para el curso 2021-2022
Esta mañana, UGT ha firmado con la Consejera de Educación la Prórroga de las bases del acuerdo de 5 de septiembre de 2020, de determinadas medidas para los funcionarios docentes de los centros públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León ante la situación de pandemia por COVID-19 durante el curso 2021-2022.
