El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AYUDAS COMPLEMENTARIAS. FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO SUPERIOR. ERASMUS+. CURSO 2020/21. RESOLUCIÓN.

Publicado en BOCyL:  ORDEN EDU/1593/2021, de 3 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para realizar el módulo de «formación en

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INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. LISTADOS DICIEMBRE 2021.

La   Resolución de 22 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.4 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, especialidad Informática, y del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, Equipos electrónicos y Procedimientos sanitarios

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La modificación del RD 276/2007 permitirá un sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes de aplicación en los procesos selectivos de 2022.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha reunido hoy a las organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Negociación de Personal Docente no Universitario para abordar la modificación del R.D. 276/2007, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, pendiente de aprobación en el Senado, que permitirá reducir

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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SE CONVOCAN LOS CURSOS ESPECÍFICOS PARA PROFESORES DE FP – 2021.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/503/2021, de 26 de abril, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional a desarrollar en el año 2021 en la Comunidad de Castilla y León, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. El plazo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles, contados a partir del

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