El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Día mundial de la Educación Ambiental
Hoy, 26 de Enero, se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene su origen en 1975, año en el que se organizó en Belgrado el Seminario Internacional de Educación Ambiental y que contó con la participación de expertos de más de 70 países. En este evento se establecieron los principios de la Educación Ambiental en el marco de los
Procedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades. Cuerpo de Maestros. Resolución definitiva
Resoluciones publicadas en los portales de las Direcciones Provinciales: ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
CONCURSO DE TRASLADOS 21-22. CALENDARIO DE PUBLICACIONES
CALENDARIO PREVISTO DEL CONCURSO DE TRASLADOS 2021/2022. Las fechas publicadas pueden sufrir modificaciones
El Día Internacional de la Educación se celebra hoy bajo el lema ‘Cambiar el rumbo, transformar la educación’
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación con el objetivo de concienciar a todo el planeta de la importancia de la educación para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Concretamente el Objetivo número 4 establece una Educación de Calidad. Una jornada que, en este 2022 celebra su cuarta edición y
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 2 al 6 de febrero de 2026. Adjudicaciones
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana jueves 5 de febrero de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
UGT lanza en España la III edición del Barómetro Internacional sobre Bienestar de los Trabajadores de la Enseñanza (IBEST 2026)
Mejorar el bienestar físico, emocional y profesional del personal educativo en todo el mundo es una condición esencial para garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa. Con este objetivo, el Sector de Enseñanza de UGT SP anuncia su participación y lanza en España la tercera edición del Barómetro Internacional sobre Bienestar de los Trabajadores de la Enseñanza (I-BEST 2026), una
Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 2 al 6 de febrero de 2026.
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 2 al 6 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 4 de febrero) hasta el viernes 6 de febrero. Interinos
Concurso de Traslados 2025/2026. Maestros. Listados provisionales de participantes
La Resolución de 2 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (217.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de participantes y su puntuación en el concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas, dependiente de la Administración de la Comunidad de Castilla y León y perteneciente al cuerpo de
PROCESOS DE ADMISIÓN ALUMNADO 2026/2027
Se concretan los procesos de admisión para:
