El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CUALIFICACIONES PROFESIONALES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Formación profesional Real Decreto 43/2022, de 18 de enero, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas, Agraria, Artes Gráficas, Comercio y Marketing y Edificación y Obra Civil, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. PDF (BOE-A-2022-1454 – 644 págs. – 2.628 KB) Otros formatos
Inspectores accidentales. 2022. Listados provisionales de admitidos y excluidos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 28 de enero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.6 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de participantes admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de
UGT NO FIRMA EL ACUERDO TRAMPA
Publicado en el BOCyL: ORDEN EDU/43/2022, de 24 de enero, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 24 de enero de 2022, de mejoras en las condiciones laborales del personal docente de centros públicos de enseñanzas escolares de la Comunidad Autónoma de Castilla y León». BOCYL-D-27012022-9.pdf – 844 KB BOCYL-D-27012022-9.html y otros formatos UGT no firma un Acuerdo
Real Decreto 62/2022, flexibilización requisitos exigibles para impartir ofertas de formación profesional conducentes a la obtención de certificados de profesionalidad
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Formación profesional Real Decreto 62/2022, de 25 de enero, de flexibilización de los requisitos exigibles para impartir ofertas de formación profesional conducentes a la obtención de certificados de profesionalidad, así como de la oferta de formación profesional en centros del sistema educativo y de formación profesional para el empleo. PDF (BOE-A-2022-1274 – 6 págs. – 245 KB)
Convocatoria intercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de Francia, Alemania y Noruega curso 2022-23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/37/2022, de 17 de enero, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en actividades de intercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de la Académie de Grenoble (Francia), con centros dependientes del Kultusministerium
COMISIONES DE SERVICIO 21-22. SECCIONES BILINGÜES Y LINGÜÍSTICAS. RESOLUCIÓN PROVISIONAL.
Educacyl publica: RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 21 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (90.8 KB) (2 páginas) resuelve la adjudicación provisional de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2021/2022, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la
LOS DOCENTES EN ESPAÑA: MENOS CARGA BUROCRÁTICA Y MÁS EDUCACIÓN.
fespugt.es publica: La promulgación de las sucesivas leyes educativas en nuestra historia reciente ha supuesto la modificación de la estructura del sistema educativo, de la organización y gestión de los centros, de los currículum, de la participación, de la evaluación, etc. Todos los cambios legislativos han repercutido sustancialmente en el trabajo diario de los docentes acumulándose sucesivamente numerosos documentos tanto
CENTROS SELECCIONADOS PARA IMPARTICIÓN DE CLASES FUERA DEL PERÍODO LECTIVO. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/756/2021, de 8 de junio, por la que se seleccionan, a los centros docentes públicos para el establecimiento de la red de centros dentro de las medidas «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 6.º curso de educación primaria», «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso
SE FIJAN LOS PRECIOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA EL CURSO 21-22.
El BOCYL publica: DECRETO 14/2021, de 17 de junio, por el que se fijan los precios públicos por servicios académicos en estudios universitarios conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y por servicios complementarios en las Universidades Públicas de Castilla y León para el curso académico 2021-2022.
COMISIONES DE SERVICIO. CURSO 21-22. ATENCIÓN A SITUACIONES ESPECIALES. RELACIÓN PROVISIONAL.
Educacyl publica: La Resolución de 18 de junio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (225.5 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2021/2022 La exposición de los anexos, con la relación de las comisiones concedidas en cada provincia, se efectuará el
