El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Proceso de admisión en las escuelas infantiles que impartan el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad de Castilla y León.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 18 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta el proceso de admisión en las escuelas infantiles que impartan el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad de Castilla y León, para el curso académico 2022-2023. BOCYL-D-21022022-12.pdf – 935 KB BOCYL-D-21022022-12.html y otros
CS Inspectores accidentales. Convocatoria 2022. Listados definitivos de admitidos y excluidos. Puntuación del proyecto.
Se expone el listado de la puntuación obtenida por los aspirantes que se han presentado a la defensa del proyecto, de acuerdo con lo previsto en el apartado octavo.3 de la Resolución de 21 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la
Auxiliares de conversación extranjeros en España
Auxiliares de conversación extranjeros en España Convocatoria 2022-2023 Acceso al servicio online Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 01 de febrero de 2022 hasta el 07 de abril de 2022 Los candidatos de Alemania, Austria, Bélgica, Federación de Rusia, Francia, Irlanda, Italia, Malta, Reino Unido y Suiza deben participar en este programa a través de los organismos de
ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022-23
Curso 2022-2023 Admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, para cursar en el Curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Programas de Formación para la Transición a la vida Adulta. Información general El proceso de admisión al que
Curso 2024 / 2025. Concurso de Traslados. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores. Expectativa de destino 2025/2026. Rectificación de errores.
La Resolución de 9 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (358.6 KB) (1 página) rectifica los errores materiales, de hecho o aritméticos de la Resolución de 5 de junio de 2025, de la misma Dirección General y Consejería. Anexos que acompañan a la resolución: La Resolución de 5 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (141.1 KB) (3 páginas) aprueba la
Convocatoria acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2024-25. Resolución provisional.
Resolución de, 6 de junio de 2025, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueba la relación provisional de solicitantes acreditados y no acreditados de la competencia digital docente en el nivel C1 del personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Castilla y León. Resolución provisional acreditación
CFIE. Asesorías. Convocatoria 2025 / 2026. Listado de puntuaciones
PUNTUACIÓN OBTENIDA POR LOS ASPIRANTES ADMITIDOS: La Resolución de 6 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (191.9 KB) (2 páginas) hace pública la puntuación obtenida por las personas aspirantes admitidas en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación,
Permiso parcialmente retribuido. Curso 2025/26. Resolución definitiva
RESOLUCIÓN DEFINITIVA Resolución de 6 de junio 2025, (1.5 MB) (19 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se resuelve con carácter definitivo la concesión de permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/178/2025, de
