El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT SERVICIOS PÚBLICOS CASTILLA Y LEÓN RECHAZA EL ACUERDO “TRAMPA” FIRMADO ENTRE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EL RESTO DE SINDICATOS EL PASADO 24 DE ENERO.

UGT Servicios Públicos Castilla y León rechaza el acuerdo “trampa” firmado entre la Consejería de Educación y el resto de sindicatos el pasado 24 de enero. La organización decidió no firmar este plan de “mejoras” ya que “no recupera la situación previa al decretazo de recortes de 2012”, cuando se amplió el horario laboral de 35 horas a 37 horas

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Profesores interinos en programas educativos en el exterior. Convocatoria de profesorado interino para Suiza y Austria. Curso 2022-2023

Profesores interinos en programas educativos en el exterior Suiza. Convocatoria de profesorado interino para Suiza y Austria. Curso 2022-2023  Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 21 de febrero de 2022 hasta el 04 de marzo de 2022 Acceso a la web del Ministerio de Educación con el seguimiento de la convocatoria  

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Proceso de admisión en las escuelas infantiles que impartan el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad de Castilla y León.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 18 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta el proceso de admisión en las escuelas infantiles que impartan el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad de Castilla y León, para el curso académico 2022-2023. BOCYL-D-21022022-12.pdf – 935 KB BOCYL-D-21022022-12.html y otros

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CENTROS SELECCIONADOS PARA EL PROGRAMA 2030. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/712/2020, de 20 de julio, por la que se resuelve el procedimiento de selección de los centros educativos participantes en el «Programa 2030», para favorecer la educación inclusiva de calidad mediante la prevención y eliminación de la segregación escolar por razones de vulnerabilidad socioeducativa, correspondiente al curso escolar 2020-2021.      

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SE RESUELVEN LAS SUBVENCIONES PARA CONFEDERACIONES, FEDERACIONES Y ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES. 19-20.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/686/2020, de 23 de julio, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones destinadas a financiar las actividades de las federaciones y confederaciones de asociaciones de madres y padres de alumnos de enseñanza no universitaria de la Comunidad de Castilla y León para el curso escolar 2019-2020. ORDEN EDU/710/2020, de 24 de julio, por la

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APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. 19-20.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/708/2020, de 22 de julio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y

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CURSOS PARA PROFESORES DE FP 2020. LISTAS DE ADMITIDOS.

Educacyl publica: Convocatoria de actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, año 2020. RESOLUCIÓN DE LA CONVOCATORIA Orden de resolución de actividades formativas 2020 (747.6 KB) (2 páginas)  Anexo I: Relación de candidatos admitidos y suplentes (20.1 MB) (48 páginas)  Anexo II: Relación de candidatos excluidos (7.9 MB) (18 páginas)       

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