El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma
El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el
Impartición de clases extraordinarias para el curso 2026/27 para el alumnado de 6.º de primaria, dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo
RESOLUCIÓN de 13 de abril de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «Transición a la Educación Secundaria Obligatoria: Impartición de clases extraordinarias fuera del horario lectivo durante el curso escolar para el alumnado de 6.º curso de educación primaria» dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo,
Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza: Maestros, PES y OC
Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza (Maestros) RESERVA PLAZA-CURSO 2024/2025 La Resolución de 16 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (539.5 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente del curso 2024/2025 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y
Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos y Maestros. Renuncias AIVI y AISI
PES y OC RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La Resolución de 16 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (439.7 KB) (3 páginas) acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 8 de agosto de 2025 y de 14 de agosto de 2025 por las que se adjudican las vacantes
Experiencia Docente Reconocida. Meses de julio y agosto: Maestros, PES y OC
Experiencia Docente Reconocida. Meses de julio y agosto (Maestros) CURSO 2024/2025: MESES DE JULIO Y AGOSTO La Resolución de 16 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (482.6 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente correspondiente a los meses de julio y agosto de 2025 al profesorado interino que, al finalizar su último nombramiento en el curso escolar 2024/2025, haya superado
Ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022-2023.
PUBLICADO BOCYL, 9 DE MAYO 2022. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 27 de abril de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022-2023. BOCYL-D-09052022-12.pdf – 758
CENTROS ASISTENCIALES- Exigimos a la Administración pública la mejora de las condiciones laborales de los trabajadores de los centros para personas con capacidades diversas.
El Secretario General de Servicios Públicos CyL, Tomás Pérez Urueña, Ignacio Vargas de la Secretaría de Enseñanza y Esther Valdunciel de Enseñanza Privada en la Rueda de Prensa, celebrada en Gamazo 13, exigiendo a la administración la mejora de las condiciones laborales de los trabajadores de los Centros para personas con capacidades diversas.
Premios-subvenciones
Más información BOCyL 6 de mayo de 2022: CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA EXTRACTO de la Orden de 28 de abril de 2022, de la Consejería de la Presidencia, por la que se convocan los premios-subvención a proyectos de educación para el desarrollo en centros educativos de la Comunidad de Castilla y León, para 2022. BOCYL-D-06052022-26.pdf – 758 KB
Campaña por la extensión del pago delegado para el PAS y el personal complementario en la enseñanza concertada
UGT Servicios Públicos ha puesto en marcha una campaña por la extensión del pago delegado para el PAS y el personal complementario en la enseñanza concertada, y ha trasladado esta petición fundamentada a la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional. El Sector de Enseñanza de UGT reclama la incorporación a la figura
CONSERVATORIO. PLAZO EXTRTAORDINARIO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES.
PUBLICADO EN BOCYL 5 DE MAYO. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/382/2022, de 18 de abril, por la que se establece el plazo extraordinario de presentación de las solicitudes de quienes no reúnen el requisito de edad para la realización de la prueba de acceso y posterior participación en el proceso de admisión al primer curso de las enseñanzas elementales
