El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 24 de abril. Interinos PES y otros cuerpos:
El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma
El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el
Impartición de clases extraordinarias para el curso 2026/27 para el alumnado de 6.º de primaria, dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo
RESOLUCIÓN de 13 de abril de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «Transición a la Educación Secundaria Obligatoria: Impartición de clases extraordinarias fuera del horario lectivo durante el curso escolar para el alumnado de 6.º curso de educación primaria» dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo,
Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza: Maestros, PES y OC
Experiencia Docente Reconocida. Reserva de Plaza (Maestros) RESERVA PLAZA-CURSO 2024/2025 La Resolución de 16 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (539.5 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente del curso 2024/2025 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y
Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos y Maestros. Renuncias AIVI y AISI
PES y OC RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La Resolución de 16 de abril de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (439.7 KB) (3 páginas) acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 8 de agosto de 2025 y de 14 de agosto de 2025 por las que se adjudican las vacantes
Premios Extraordinarios de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en los ámbitos de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño de CyL
Publicado Bocyl 7 julio 2022 ORDEN EDU/794/2022, de 22 de junio, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en los ámbitos de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2021/2022. BOCYL-D-07072022-14.pdf – 840 KB BOCYL-D-07072022-14.html y otros formatos
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2022. Listado provisional de baremación y de acreditación
Publicado Educacyl 6 julio 2022 LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN: La Resolución de 6 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (Baremación) (729.8 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad y los listados de todas las especialidades ordenados por puntuación, resultantes del proceso convocado por la Orden EDU/147/2022, de 24 de
Ayudas para el alumnado de Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas 2021/2022. Resolución definitiva.
Publicado Educacyl 6 julio 2022. El 6 de julio de 2022 se publica en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación: la Orden de 29 de junio de 2022 de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para el alumnado
OPOSICIONES MAESTROS/AS 2022: ACTAS Y CALIFICACIONES DE LA 1º PRUEBA.
INFORMACIÓN SOBRE PUBLICACIÓN Y ALEGACIONES Hoy martes, 5 de julio de 2022, a partir de las 12:00 h. se han hecho publicas las notas correspondientes a la 1ª prueba de la fase de oposición del procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2022. Listado provisional de baremación. Nota informativa
NOTA INFORMATIVA Mañana miércoles, día 6 de julio de 2022, a partir de las 16:00 horas, se harán públicas las siguientes resoluciones provisionales: De acuerdo con lo dispuesto en el apartado Trigesimoséptimo.6 de la ORDEN EDU/147/2022, de 24 de febrero, por la que
