El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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RELACIÓN INICIAL DE CENTROS ADHERIDOS A LA OFERTA DE PLAZAS GRATUITAS EN 3º CURSO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

RELACIÓN INICIAL DE CENTROS ADHERIDOS A LA OFERTA DE PLAZAS GRATUITAS EN TERCER CURSO DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (2 a 3 años)   ATENCIÓN: el proceso de admisión para acceder a estas plazas gratuitas difiere según el tipo de centro.   En las escuelas infantiles de la Junta de Castilla y León y en los colegios públicos o centros de

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CONVOCATORIA OPOSICIONES MAESTROS CASTILLA Y LEÓN

 Mesa Sectorial celebrada  miércoles 23 de febrero de 2022, borrador de oposiciones de Maestros 2022 Castilla y León: Solo aparecen plazas de reposición. Todas las plazas de estabilización quedan pendientes de la modificación del RD 276/2007.        

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Planificación y Ordenación Educativa, por la que se convoca la celebración prueba externa materias específicas del currículo mixto de la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat correspondientes al 2º curso de bachillerato curso 21-22

  RESOLUCIÓN de 9 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se convoca la celebración de la prueba externa sobre las materias específicas del currículo mixto de la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat correspondientes al segundo curso de bachillerato del año académico 2021-2022 en la Comunidad de Castilla

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AIDPROPRI 2026 / 2027. Maestros. Vacantes

La   Resolución de 10 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (259.9 KB) (2 páginas)  aprueba las vacantes del cuerpo de maestros en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para el personal funcionario de carrera y en prácticas, convocado por la Resolución de 4 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos. Listados de

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Fechas de publicación de los resultados del turno 5. Prueba única.

A partir del jueves 10 de julio de 2026 se publicarán los resultados obtenidos por los aspirantes del turno 5 en la prueba única de la fase de oposición De acuerdo con el apartado trigesimoséptimo.2 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el siguiente formulario electrónico: Recuerde que después de haber cumplimentado el formulario, debe registrarlo

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AIDPROPRI 2026 / 2027. Maestros. Listados definitivos de participantes

La   Resolución de 10 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (187.9 KB) (2 páginas)  aprueba los listados definitivos del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 del cuerpo de maestros que participa en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para el personal funcionario de carrera y en prácticas, convocado por la Resolución de 4 de

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AIDPROSEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Listados definitivos de participantes

La   Resolución de 10 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (190 KB) (2 páginas)  aprueba los listados definitivos del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpos de

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