El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023. BOCYL-D-04032022-19.pdf – 846 KB BOCYL-D-04032022-19.html y otros formatos
Pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas de Idiomas, curso 2021-2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 21 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. PDF (BOE-A-2022-3296 – 119 págs. – 937 KB) Otros formatos
Oposiciones al Cuerpo de Maestros CyL 2022. Plazo de presentación de solicitudes.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/147/2022, de 24 de febrero, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. BOCYL-D-01032022-3.pdf – 3083
CS Inspectores accidentales. Listado de subsanaciones de la documentación aportada para la valoración de los méritos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 28 de febrero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247 KB) (2 páginas) aprueba el listado de subsanaciones de los aspirantes admitidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de
Convocatoria: concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los centros de formación del profesorado e innovación educativa de la Consejería de Educación.
CONVOCATORIA: La Resolución de 21 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.2 MB) (28 páginas) (BOCYL de 26-mar-2025) convoca concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los centros de formación del profesorado e innovación educativa de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para la presentación de las solicitudes
Aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros (oposiciones 2024)
Oposiciones Maestros 2024. Aptos en la fase de prácticas APTOS EN PRÁCTICAS Y PRÓRROGAS: La Orden EDU/276/2025, de 14 de marzo (1.7 MB) (15 páginas) (BOCYL de 25-mar-2025) declara aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros convocado por la Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre.
Convocatoria: Comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias. Curso 2025/2026.
Comisiones de servicio para determinados puestos del sistema educativo (curso 2025/2026) CONVOCATORIA: La Resolución de 18 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (24 páginas) (BOCYL de 25-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, durante el
Comisión de servicios: mentores y mentoras en la competencia digital para el desarrollo de programas de cooperación territorial.
Comisiones de servicio para programas de cooperación territorial: Código Escuela 4.0. Curso 2025/2026. Convocatoria CÓDIGO ESCUELA 4.0. CURSO 2025/2026 CONVOCATORIA: La Resolución de 17 de marzo de 2025, de la Dirección General de Rccursos Humanos (1.1 MB) (22 páginas) (BOCYL de 24-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de puestos docentes de mentores tecnológicos y mentoras tecnológicas para el desarrollo
