El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
PES Y OTROS CUERPOS. PROVISIONAL VACANTES 2022-2023
PES y otros cuerpos e Inspectores. Curso 2022-2023. Plantillas y vacantes Publicado el 4 de marzo de 2022, a las 13:00 horas RELACIÓN PROVISIONAL La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (208.1 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito
Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022
CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ORDEN FAM/146/2022, de 11 de febrero, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022». BOCYL-D-04032022-17.pdf – 894 KB BOCYL-D-04032022-17.html y otros formatos
Resolución relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 14 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se determina la relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023. BOCYL-D-04032022-18.pdf – 1037 KB BOCYL-D-04032022-18.html y otros formatos
Proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023. BOCYL-D-04032022-19.pdf – 846 KB BOCYL-D-04032022-19.html y otros formatos
Pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas de Idiomas, curso 2021-2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 21 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las
ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 19-20.
Educacyl publica: RELACIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 28 de febrero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (389.6 KB) (2 páginas) (BOCYL de 9-mar-2020) da publicidad a la parte dispositiva de la resolución de la misma fecha y dirección general, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en
INSPECTORES DE EDUCACIÓN. OPOSICIONES 2019. CONVOCATORIA PARTE TERCERA.
Educacyl publica: CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A LA REALIZACIÓN DE LA PARTE TERCERA DE LA FASE DE OPOSICIÓN: DÍA DE 12 DE MARZO (394 KB) (1 página) DÍA 11 DE MARZO (389.6 KB) (1 página) DÍA 5 DE MARZO (391.6 KB) (1 página) DÍA 4 DE MARZO (391.7 KB) (1 página)
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2020. CONVOCATORIA.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes
PRIMERA REUNIÓN DEL IX CONVENIO COLECTIVO DE ENSEÑANZA NO REGLADA
fespugt.es publica: FeSP-UGT presenta a la comisión negociadora del IX convenio colectivo de Enseñanza No Reglada un avance de los contenidos mínimos que va a plantear en la negociación, basados en tres líneas fundamentales: Más salarios, alcanzando ya para 2020 las siguientes cuantías: – Profesor titular, de taller y jefe de administración 17.500€.– Encargado de almacén 14.500€.– Salarios vinculados hasta
MURCIA. CONVOCADAS LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. 2020.
El BORM publica: Orden de 3 de marzo de 2020, por la que se convocan procedimientos selectivos para el ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, a celebrar
