El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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PROA +. ASIGNACIÓN DE FONDOS A CENTROS PÚBLICOS.

Publicado en Creecyl:  Orden 1 de marzo de 2022 de la Consejería de Educación por la que se asignan fondos a los centros públicos seleccionados para el Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programas PROA +) con financiación del Ministerio de Educación y Formación Profesional (Mecanismo de Recuperación y

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Concurso de Traslados. Maestros. Relación Definitiva Participantes 21/22

La   Resolución de 8 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (751.4 KB) (2 páginas)  ordena la exposición de las relaciones definitivas de participantes en el concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes al cuerpo de maestros, para la provisión de plazas en la Comunidad de Castilla y León, convocado por la Orden

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Concurso de Traslados. Curso 2021/2022. Cuerpo de Secundaria y Otros Cuerpos e Inspectores. Relación Definitiva de Participantes

La   Resolución de 8 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (185.8 KB) (2 páginas)  ordena la exposición de las relaciones definitivas de participantes en el concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores de escuelas

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Celebración de sorteos públicos para dirimir los empates en todos los procesos de admisión del alumnado de FP, Enseñanzas de Régimen Especial y CEPAS .

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y de la misma Dirección General, por la que se modifica la autorización de apertura y funcionamiento del Centro Privado de Educación Infantil «Pitufo’s» de

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AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026. Maestros, PES y OC

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 12 de junio. Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 8 al 12 de junio de 2026 De

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UGT planta cara a la «burocracia infinita» en los centros: «El papeleo sin sentido quita tiempo a lo importante: enseñar»

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos suma una nueva entrega a su campaña de movilización digital para dignificar la labor docente. En esta quinta «píldora informativa», el sindicato aborda una de las quejas más unánimes y repetidas en los claustros de todo el país: la asfixia burocrática que sufre el profesorado en su día a día y que

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Se establece la ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño

El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado el Real Decreto 452/2026, de 3 de junio, que establece la nueva ordenación de las Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Este texto normativo adapta estos estudios a la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE) y a la Ley 1/2024 de Enseñanzas Artísticas, introduciendo cambios estructurales de gran calado para los centros, el alumnado

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