El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT solicita al Ministerio de Educación negociar la situación del profesorado de Formación Profesional
La aprobación en el Senado de la Ley de Ordenación e Integración de la FP y las modificaciones establecidas en la LOMLOE permitirán la equiparación de las condiciones del profesorado técnico de Formación Profesional dentro del colectivo docente, reivindicación largamente demandada y apoyada siempre por parte de la UGT. Compartiendo el objetivo que la citada modificación recoge en la normativa
MUFACE: convocatoria concesión de ayudas protección sociosanitario del año 2022
MINISTERIO DE HACIENDA Y FUNCIÓN PÚBLICA Ayudas Resolución de 16 de marzo de 2022, de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, por la que se convoca la concesión de ayudas de protección sociosanitaria durante el año 2022. PDF (BOE-A-2022-4699 – 27 págs. – 428 KB) Otros formatos
PRUEBAS DE ACCESO Y ADMISIÓN EEAA.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso y la admisión en las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y se determinan las fechas para la matriculación en los centros públicos que imparten dichas enseñanzas en
CONVOCATORIA DE PRUEBAS LIBRES. TÍTULO DE GRADUADO EN ESO.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 16 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por las personas mayores de 18 años en la Comunidad de Castilla y León, en el año 2022.
Propuesta del Sector de Enseñanza de UGT para el alumnado ucraniano
Propuesta del Sector de Enseñanza de UGT para el alumnado ucraniano La situación de guerra que sufre el territorio de Ucrania está provocando un éxodo masivo de la población civil, sobre todo mujeres y niños que están sufriendo los ataques indiscriminados del ejército ruso. El Gobierno español debe abordar con urgencia un plan de emergencia para atender
UGT EXIGE REVISAR LAS LICENCIAS Y PERMISOS DE LOS DOCENTES
fespugt.es publica: El Sindicato de Enseñanza Pública de FeSP-UGT reclama una revisión de las licencias y permisos de los docentes acorde a los avances en materia de equidad, igualdad, inclusión y conciliación de la vida familiar y laboral de las trabajadoras y trabajadores de la Enseñanza. Desde UGT reivindicamos la necesidad de fomentar, desarrollar y actualizar normativas que impulsen la
INSPECTORES DE EDUCACIÓN. OPOSICIONES 2019. RESOLUCIÓN RECLAMACIONES A LA PRIMERA PARTE.
Educacyl publica: RESOLUCIÓN DE RECLAMACIONES A LA PRIMERA PARTE (CASO PRÁCTICO): La Resolución de 17 de enero de 2020, del Tribunal selectivo al cuerpo de inspectores (935.3 KB) (1 página) , resuelve las reclamaciones presentadas a la publicación de las calificaciones de la primera parte de la prueba de la fase de oposición (caso práctico).
CONVOCATORIA PARA INTERCAMBIO ESCOLAR CON OTROS CENTROS. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/5/2020, de 8 de enero, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en actividades de intercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de la Académie de Grenoble (Francia), y con centros dependientes del
EXPERIENCIA DOCENTE RECONOCIDA. RESERVA DE PLAZA. 18-19.
Educacyl publica: MAESTROS RESERVA PLAZA-CURSO 2018/2019 La Resolución de 20 de enero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (40.5 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente del curso 2018/2019 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales del personal docente
AIVI – AISI. RENUNCIAS. CURSO 19-20.
Educacyl publica: MAESTROS RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La Resolución de 20 de enero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (AIVI) (46.1 KB) (3 páginas) acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 23 de agosto de 2019 y de 6 de septiembre de 2019 por las que se resuelven los
